• slider image 293
  • slider image 297
  • slider image 299
:::
公告 教學組長 - 一般公告 | 2019-04-15 | 點閱數： 589
主旨： 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「好好玩數學營暑假班」資料一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學 108 年 4 月 9 日師大數學中字第 1081008865 號函辦理。
二、 本案活動係為協助教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願，並經由數學義診系統，診斷學生學習數學的問題，給予適當輔導，以提升學習數學的成效；另透過培養數學活動師、數學義診師與數學輔導團、數學亮點基地學校結合，具體協助學生學好數學。
三、 申請辦法與資格:
(一) 經由數學輔導團推薦學校或由學校自行提出申請。
(二) 申請學校校內至少需有兩名領有國立臺灣師範大學數學教育中心「數學活動師」證書之數學活動師參與計畫。
(三) 申請學校可額外另覓領有「數學活動師」證書的活動師參與數學營授課，跨校合作。
(四) 將於 108 年 6 月 30 日前參與數學活動師培訓，並領有數學活動師證書之教師亦可申請辦理。
(五) 申辦日期自 108 年 4 月 1 日(星期一)至 108 年 5 月 3 日(星期五)下午五點(以郵戳為憑)。
(六) 辦理資格經審查後，預計於 108 年 5 月 22 日(星期三)下午 5:00 公告於國立臺灣師範大學數學教育中心網站，如有任何異動或相關訊息，請隨時留意(http://www.sdime.ntnu.edu.tw/main.php)。
四、 「好好玩數學活動研習營」暑假班：
(一) 名額：每校至多申辦 6 個班次(預定辦理 800 班次)。
(二) 研習時間：
１、 一般地區學校：分國小組中年級、國小組高年級和國中組，每校至多申辦 6 個班次，每班次辦理半天，授課 2 單元，每單元 1.5 小時，授課時數共 3 小時。每單元 2 位老師授課(一位主要授課，另一位協同教學)，並有義務參與地區性教學研討會進行教學分享。
２、 偏遠地區學校：分國小組中年級、國小組高年級和國中組，每校至多申辦 6 個班次，每班次辦理一天，授課 3 單元，每單元 1.5 小時，授課時數共 4.5 小時。每單元 2 位老師授課(一位主要授課，另一位協同教學)，並有義務參與地區性教學研討會進行教學分享。
(三) 研習內容：
１、 數學活動師培訓研習營所教授之奠基模組(一期、二期、三期皆可)。
２、 營隊人數：一般地區學校以每班次 30 人為原則；偏遠地區學校以每班次 15 人為原則。
３、 營隊辦理時間： 108 年 7 月 1 日至 108 年 8 月 31 日期間。
４、 核銷及其他相關資料(問卷、學生學習成效諮詢意見表、上課錄影等資料)，請務必於 108 年 9 月 26 日(星期四)前寄回，始得給予申請營隊相關經費之補助。
五、 補助費用：
(一) 每校及每位活動師至多申辦 6 個班次為原則(因名額有限，同時也為讓更多活動師有辦理營隊的機會)。
(二) 酌予補助授課教師鐘點費(授課教師與協同教學教師)、印刷費、材料費(核實報銷)以及辦理營隊之相關費用；偏遠地區學校另有補助膳費(核實報銷)。
(三) 詳細補助、報帳流程資訊於核定辦理後一併通知。
六、 報名方式：
(一) 請填寫附件「108 年度辦理好好玩數學活動研習營暑假班」申請表和計畫書。
(二) 每一份申請表僅填寫一個組別(國小中年級、國小高年級、國中組)，至多勾選 6 個班次，並搭配一份計畫書(計劃書請依所要申辦的班次填寫相關課程規劃、授課教師及經費預算)。
(三) 若要額外申辦其他組別之營隊，請另外填寫第二份申請表及計畫書。
(四) 請於 108 年 5 月 3 日(星期五)前下午 5:00 前(以郵戳日期為憑)以紙本掛號郵寄至「11677 臺北市文山區汀州路四段 88 號數學館 M103 專任助理 曾筱舒 收」逾期不受理。
七、 其他
(一) 活動結束後應繳交資料：
１、 學生學習成效諮詢意見表(電子檔繳交，意見表格式於核定辦理後一併通知或在中心網站下載 http://www.sdime.ntnu.edu.tw/web/super_pages.php?ID=web1&Sn=3)。
２、 學生學前問卷、數學營後立即發問卷、數學營延後測問卷(問卷內容於核定辦理後一併寄送)。
３、 活動營照片每班次 3~5 張(電子檔繳交)。
４、 歡迎寄送研習營學生活動情形之相關錄影電子檔/光碟。
５、 研習營申辦學校之數學活動師有義務出席地區性或年度教學研討會，分享辦理好好玩數學營之教學經驗。教學研討會確切辦理時間待國立臺灣師範大學數學教育中心確認後，另行公布。
八、 檢附申請辦理「好好玩數學營」暑假班公告、申請表及計畫書 1 份(如附件)。
網友個人意見，不代表本站立場，對於發言內容，由發表者自負責任。
發表者
樹狀展開
Previous 04-15 108年度性別平等教育與成長活動...
04-15 108年度性別平等教育與成長活動...Next
:::

113-學生交通車

公務系統

公開資訊

教育網站連結

公務網站宣導