主旨： 「嚴重特殊傳染性肺炎隔離及檢疫期間防疫補償辦法」第 2 條業於 109 年 3 月 24 日修正發布，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 4 月 7 日臺教國署學字第 1090037076 號函辦理。 二、 旨揭修正條文於第 1 款新增補償適用對象之但書規定：「但未遵守中央流行疫情指揮中心所實施防疫之措施者，不適用之」。 三、 檢附旨揭條文修正說明 1 份... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立陽明大學辦理「108 學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」之「網紅就是你」短片競賽，延長收件期限一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 4 月 7 日臺教國署學字第 1090036231 號函辦理。 二、 因應各級學校延後開學，原訂收件期限 109 年 4 月 10 日，延長至 109 年 4 月 20 日截止。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送經濟部能源局委託國立臺灣師範大學辦理「109 年度國民中小學節約能源創意七十二變-小劇場創作競賽」須知 1 份，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學 109 年 4 月 6 日師大機電字第 1091007964 號書函辦理。 二、 有意願參賽學校請於 109 年 5 月 1 日（星期五）前備妥報名表、演出計畫書及原創作品宣告切結書逕向中平國小（本市能源教育推動中心）學務處陳主任（電話： 490-2025 分機 310 ）報名。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立海洋科技博物館辦理『2020 海洋公民科學家行動計畫』之「無鱟為大」活動簡章，請查照。 說明： 依據國立海洋科技博物館 109 年 3 月 31 日海科館產字第 1091000590 號函辦裡。

主旨： 檢送「種子教師-環境教育課程企劃工作坊」簡章 1 份，請惠予協助公告週知，請查照。 說明：   一、 為推廣本市中壢區「中壢城市故事館群」（中平路故事館、壢小故事森林、壢景町）為環境教育基地，敬請本市各國中、小教師或相關人員踴躍參與本工作坊。 二、 報名時間：自即日起至 109 年 4 月 3 日止。 三、 簡章電子檔可至文化局網站（首頁-訊息公告-最新消息）下載... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會文山農場 109 年螢火蟲季賞螢活動流程表，相關活動內容詳如說明，敬邀 貴校(園)踴躍報名參加，請 查照。 說明：   一、 本會文山農場位於新北市新店、 烏來風景區線上，佔地約 21 公頃，園區草原遼闊、林蔭蓊鬱，各種景觀規劃完善、鄰近台北市，交通便利，因全場有機管理耕作，致四季生態自然豐富多元，適合螢火蟲繁殖、棲息，每年 4 至 5 月期間為螢火蟲活躍，閃亮螢光，求偶交配期，可提供學生學習親近自然、體驗生態、環境最好的天然戶外教室。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人董氏基金會辦理「2020 戒菸就贏比賽」，鼓勵有意願的民眾踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據本府衛生局 109 年 3 月 25 日桃衛健字第 1090030585 號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動辦法：吸菸的「參賽者」與不吸菸的「見證人」2 人 1 組，於 109 年 4 月底前完成報名手續。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部委託國立臺灣大學(國立臺灣師範大學)辦理「109 年度中小學氣候變遷教學模組設計觀摩賽簡章」1 份，請查照。 說明：   一、 依據教育部 109 年 3 月 24 日臺教資(六)字第 1090044588 號函辦裡。 二、 本觀摩賽依據「溫室氣體減量及管理法」、「國家氣候變遷調適政策綱領」及「國家氣候變遷調適行動計畫」辦理，藉由氣候變遷教育融入環境教育，強化中小學教師氣候變遷教學能力，以永續發展教育(ESD)為... 觀看完整文章

主旨： 本局辦理「桃園市 109 年度環境教育繪本創作徵件」，總獎金高達新台幣 59 萬元，請協助公告簡章並廣邀貴校師生參加，請查照。 說明：   一、 鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想，透過環境教育繪本創作，不限定以真人真事、天馬行空或擬人等任何創作方式，辦理環境議題創作繪本故事徵件活動，藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用，以提升本市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展，啟發珍惜... 觀看完整文章

主旨： 檢送財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦之「2020 第十屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」電子海報，請查照。 說明：   一、 依據財團法人台灣永續能源研究基金會 109 年 3 月 20 日 109 永能新字第 1090010016 號函辦理。 二、 本案活動網站(painting.taise.org.tw)提供氣候變遷與永續發展目標知識專區，並整理氣候變遷新聞時事，敬請教師多加利用，為共同推廣環境教育盡一份心力。 ... 觀看完整文章