主旨： 轉知財團法人自然保育與環境資訊基金會辦理全國國民小學低年級學生《生物多樣性上課了！》手掌繪本著色抽獎活動，請查照。 說明： 一、 依據財團法人自然保育與環境資訊基金會 114 年 6 月 24 日自然環資字第 1140000062 號函辦理。 二、 該活動設計適合國小低年級學童閱讀與著色之手掌繪本，透過親子共讀與動手創作，引導孩童認識環境議題、培養保育意識。 三、 活動資... 觀看完整文章

主旨： 本局辦理「桃園市 114 年環境知識競賽」，請貴校協助轉知，並鼓勵積極參與，請查照。 說明： 一、 提升國人環境素養，廣泛吸收環境知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，以提升民眾對環境的覺察與行動力。 二、 競賽內容如下： (一) 參賽組別：分為學童組、青少年組、青年組、社會組， 共 4 組別。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知八德陽德扶輪社辦理「114 年綠動小學堂環境教育種子教師培訓計畫」，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 旨案八德陽德扶輪社為將能源教育及永續發展教育向下扎根，於今(114)年積極推動「綠動小學堂環境教育種子教師培訓計畫」，培訓本市國小教師成為環境教育種子教師，將舉辦實體培訓課程，並透過簡報教材、教案及桌遊教具，推廣再生能源與減碳教育。 二、 研習資訊摘要如下(如附件)： ... 觀看完整文章

主旨： 有關經濟部能源署舉辦 114 年度「FUN 風真快樂！綠能工作坊-垂直軸風機製作」活動一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據經濟部能源署 114 年 6 月 23 日能秘字第 11400125632 號函辦理。 二、 為培育下一代瞭解能源議題與生活息息相關，透過綠能工作坊帶領兒童認識再生能源知識外，本活動安排製作垂直軸風機模型實作體驗，提升師生能源知識與實作能力。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「總館 114 年永續發展教育推廣活動」海報電子檔，惠請協助周知並鼓勵所屬同仁及學生踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、 本案藉由放映環境生態紀錄片並搭配映後座談，以及講座的 形式，配合相關書籍，帶領社會大眾了解何為 SDGs 分類所 涉及的相關議題，教育民眾以自身出發，響應永續發展計畫。 二、 本系列「紀錄片放映暨映後座談」場次，提供教師研習時數，請教師們至全國教師在職進修資訊網報名。 ... 觀看完整文章

主旨： 函請 貴校協助發佈本會「SDGs 的教學設計」環境教育線上研習訊息，請 鑒核。 說明： 一、 為培養國人從小建立永續概念、建立系統思維，本會以「設計思考」為核心，結合永續教科書與教學實務分享，將永續教育之相關知能及 SDGs 議題進行連結與教學探究。 二、 研習資訊 (一) 日期與時間： 9/24(三)13:00-16:00 ... 觀看完整文章

主旨： 本局訂於 114 年 7 月 1 日(星期二)上午 11 時 30 分至下午 3 時 30 分假忠貞國小辦理「114 年度推展教育部綠色學校夥伴網路成果暨永續校園分享會」研習，請貴校踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市「114 年度推展教育部綠色學校夥伴網路獎勵計畫」辦理。 二、 本案研習資訊摘要如下： (一) 課程主題： 114 年度推展教育部綠色學校夥伴網路成果暨永續校園分享會... 觀看完整文章

主旨： 本中心辦理 113 學年桃園市學習路線教師研習-「觀音蓮花季+永安海螺館」課程，歡迎各級教師踴躍參與。 說明： 一、 依據「國教署 113 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫一 1-2 課程教學」辦理學習點教學設計課程。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間： 114 年 7 月 3 日(四) 8:00~16:30 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 環境部環境管理署為推廣土壤及地下水保護主題教學，訂於 8 月份辦理 2 場次「土水保護桌遊教師體驗活動」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 10 日臺教國署學字第 1140056242 號函辦理。 二、 旨揭活動呼應 12 年國教環教議題教學，優先針對具環境教育教學相關經驗者進行招生，對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及... 觀看完整文章

主旨： 轉知東元電機辦理「2025 綠頭腦創意競賽」，請鼓勵貴屬學生(國小三年級至國中生)踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據東元電機股份有限公司 114 年 6 月 4 日東電(董)第 005 號函辦理。 二、 東元電機以「成為全球電氣化、智能化與綠色能源的核心發展驅動者」為公司願景，除致力於產品與服務的節能解決方案，更期許能將節能觀念向下紮根，故自 111 年起舉辦「綠頭腦創意競賽」，邀請國中及國小三年級以上學生踴躍報名參加，旨在... 觀看完整文章