主旨： 本校辦理 115 學年度國教地方輔導團語文領域國語文分團「領域召集人增能研習」，原定 115 年 11 月 14 日（星期六）場次因故調整至 115 年 11 月 21 日（星期六）辦理，請惠予協助轉知已報名教師或推薦教師參加，請查照。 說明： 一、 依據 115 年 8 月 31 日桃教小字第 1150079800 號函暨 115 年 7 月 8 日南小國字第 1150005026 號函辦理。 二、 旨揭研習因講師行程調整，原定 115 年 11 月 14 日（星期六）辦理之場次... 觀看完整文章

主旨： 國立臺北教育大學心理諮商暨健康促進研究中心舉辦專業培訓工作坊，敬請協助轉知校內教師，請查照。 說明： 一、 工作坊名稱：「藝起聊心：創造性藝術治療於兒童青少年的應用」。 二、 工作坊時間： 115 年 10 月 31 日-11 月 1 日， 9:00-16:00 。 三、 報名連結： https://reurl.cc/k9vaQ9 ... 觀看完整文章

主旨： 本會 115 年 10~11 月舉辦 3 場線上研習，請轉知貴校教師踴躍參加。 說明： 一、 第 1 場： (一) 時間： 115 年 10 月 10 日星期六 19:30-20:30 。 (二) 主題：濫訴知多少。 (三) 講師：陳民峰老師。 二、 第 2 場： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理 115 學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」活動一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 9 月 24 日臺教國署原字第 1155703248A 號函辦理。 二、 為符應「原住民族教育法」第 43 條第 1 款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對... 觀看完整文章

主旨： 有關國教署生命教育專業發展中心將辦理「115 學年度生命教育議題融入公開授課暨進階種子工作坊(一)」一案，請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學 115 年 9 月 17 日羅中輔字第 1150007833 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期： 115 年 10 月 13 日(星期二)上午 8 時 50 分至下午 4 時。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局委請中平國小辦理本市 115 年度下半年「關懷目睹家暴兒童少年研習」實施計畫及課程表 1 份，請貴校鼓勵教師踴躍參加，並請准予公(差)假出席，請查照。 說明： 一、 依據本局 115 年 9 月 1 日桃教學字第 1150082389 號函續辦。 二、 為增進本市各級學校教職人員對目睹家庭暴力兒童少年有基礎認識及概念，理解目睹家庭暴力對兒童少年身心發展及行為之影響，並加強教育人員對目睹家庭暴力評估知能，以提供兒少更積極之協助，... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市 115 學年度「國民中小學教師素養導向優良教學示例評選」實施計畫 1 份，請各校踴躍提報(一般教師組參賽作品每校至少 1 件)，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「桃園市 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 本案委請楊梅國中承辦，透過「主題式徵件」方式甄選教學案例，參加對象及實施方式請詳... 觀看完整文章

台灣展翅協會 函   地址： 104425 台北市中山區民權東路二段 26 號 4 樓之 5 聯 絡 人：高華鍶 電　　話： 02-25621233 分機 214 傳　　真： 02-25621277 電子郵件： huasi@ecpat.org.tw   受文者：桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期： 中華民國 115 年 9 月 21 日 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「墨藝生活美學樂在桃－桃園市 115 學年度書法教學師資專業成長課程計畫」初階、進階研習課程，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 115 年 9 月 17 日桃教小字第 1150087566 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」初階、進階研習。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文資局 115 年 9 月 18 日文資綜字第 1153009476 號函辦理。 二、 本次講座邀請長期投入水利設施保存、文化資產研究、地方實踐之專家學者及實務工作者，藉由各國案例的交流與跨區域對話，分享各國在面對都市發展、產業轉型及氣候變遷等挑戰下，如何透過文化資產保存、活化利用及社區參與，延續傳統灌溉設施的歷史價值與文化意涵，並打造多元永續保存與活化的可能方向。 三、 講座時間： 115 年 10 月 15 日（星期四）下午... 觀看完整文章