心情溫度計施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況，適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標準者(總分 15 分以上或有自殺想法分數 2 分以上)，後續將由本府衛生局致電關懷，評估是否持續追蹤或轉介相關單位；篩檢網址(https://forms.gle/5dRpnh1qpXkNaX6x9)，併檢送心情溫度計海報 1 份，供學生自評心情狀況。倘學生施測後有心理健康議題諮詢需求，得使用本局建置之「心靈加油站學生心理關懷平臺(網址： https://care.tyc.edu.tw/)」服務項目。

主旨： 本校中亞聯大網路成癮防治中心擬於 114 年 5 月 15 日舉辦「2025 網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」(實體與線上同步)，檢送簡章一份，敬請協助轉知對青少年網路成癮防治議題有興趣之行政人員、醫療專業人員、社會工作人員、各級學校教師和社會大眾踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 網路成癮防治中心擬於 114 年 5 月 15 日舉辦「2025 網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」（線上與實體同步進行），本次國際研討會旨在探討網路... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「113 學年度教育優先區親職教育講座～那些句點之後的故事」，敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加。 說明： 一、 依據 113 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間： 114 年 05 月 03 日（六）早上 9:00-12:00 (二) 地點：本校一... 觀看完整文章

主旨： 轉知 114 年「校園心理健康促進與自殺防治教育推廣計畫」之高級中等以下學校校長、教師及家長工作坊議程，請協助轉知鼓勵相關人員踴躍報名參加，並於時限內完成報名，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 10 日臺教國署學字第 1140034902 號函辦理。 二、 為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題，教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊，內容介紹心理健康與自殺防治基本概念，以提升... 觀看完整文章

主旨： 有關本市國民教育地方輔導團性別平等教育議題分團辦理「113 年度性別平等教育種子教師增能研習工作坊（國小場）」乙案，請各校薦派教師參加，詳如說明，請　查照。 說明： 一、 依據「桃園市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「桃園市 113 學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。 二、 本案相關訊息如下： (一) 日期： 114 年 5 月 15... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部布建或提供之心理健康服務資源一案，請貴校宣導運用，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署原字第 1140029868 號函辦理。 二、 旨揭心理健康服務資源包括： (一) 「心快活」心理健康學習平台（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理 113 學年度教育優先區親職教育講座(二)～讀 懂孩子的「多重宇宙」～網路世代的內在焦慮與親子溝通策略，敬請協助公告並鼓勵貴校家長及社區人士踴躍參加，請 查照。 說明： 一、 依據 113 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一)時間： 114 年 4 月 19 日(星期六) 10 ： 00 - 12 ： 00 。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「113 學年度教育優先區計畫-媒體識讀 UP!網路安全 SAFE!親職講座」一案，敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 113 年 7 月 30 日桃教小字第 1130071979 號函辦理。 二、 為提升家長及教師對於媒體識讀的認識及了解，並教導給學生正確的媒體識讀能力，特辦理此宣講活動。 三、 講座資... 觀看完整文章

主旨： 檢送本中心「小桃家 4 月課程資訊」、「用愛擁抱人生系列講座」海報各 1 份，惠請貴機關(學校)運用多元管道宣導，請查照。 說明： 一、 依據衛生福利部 112 年 9 月 5 日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第 5 屆第 1 次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（ https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB 粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，... 觀看完整文章

主旨： 本校東協人力教育中心舉辦「教育部 114 年度社會責任實踐計畫－2025 教師輔導知能研習」，敬請推薦貴校教師及教支人員報名參加並予以公假，請查照。 說明： 一、 旨揭研習為增進教學現場教師輔導知能及自我情緒覺察，希冀透過本次研習提升現場教師及教支人員相關知能，配合個人及領域專業課程設計分享。 二、 參加對象：國小教師或教支人員。 三、 工作坊時間及主題： ... 觀看完整文章