主旨：函轉財團法人台灣同濟兒童基金會辦理之「財團法人台灣同濟兒童基金會獎助學金實施辦法」1 份，請於即日起至同年 7 月 22 日止依限提出申請，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 2 月 14 日臺教國署國字第 1090014907 號函辦理。 二、本案如有疑問，請逕洽財團法人台灣同濟兒童基金會秘書長吳美隆，聯絡電話： 0933-905887 、 04-23847148 。 三、檢附財團法人台灣同濟兒童基金會原函及相關資料各 1 份。

主旨：轉知有關新竹市國民中學學區劃分表及 109 學年度外縣市入學新竹市國中新生名冊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據新竹市政府 109 年 2 月 12 日府教學字第 1090029292 號函辦理。 二、新竹市 109 學年度班級總量限制國民中學為：光武國中、竹光國中及培英國中。 三、貴校如有設籍新竹市國民中學之應屆畢業生並有意就讀者，請原就讀國小於下列日期前將名冊逕送各該國中，俾利入學通知單寄發作業。 (一)新竹市一般國民中學： 109 年 4 月 10 日(星期五)。 (二)新竹市班級總量限制國民中學： 109 年 3 月 9 日(星期一)。 四、檢附「新竹市各國民中學 109 學年度學區劃分表」及「109 學年度外... 觀看完整文章

福豐國中辦理「109 學年度國民中學藝術才能音樂(國樂)班鑑定說明會」活動 一、  活動日期： 109 年 2 月 27 日( 星期四)   二、  活動時間： 19:00~20:30   三、  活動地點：福豐國中圖書館(3F)   四、  活動內容：國樂鑑定期程說明、福豐國樂特色介紹   五、  參加對象：戶籍設於桃園市之 108 學年度公、私立國民小學六年級學生、家長。   六、  報名日期：即日起至 2/26(三)中午 12:00 止，填寫 google 表單(https... 觀看完整文章

主旨：檢送本局辦理 109 年度第一梯次「桃園市原住民族學生獎助-清寒獎助金及優秀獎學金」申請表件(如附件)，惠請貴單位協助公告周知，請查照。 說明： 一、依據「桃園市原住民族學生獎助要點」辦理。 二、申請資格:設籍本市 4 個月以上，就讀教育部核准立案之國內公私立國民小學至大專院校原住民族學生。但不含各級學校一年級第一學期學生、各級學校進修部、推廣進修班、建教班、在職專班、進修補習學校、遠距教學、學分班、在職進修班、延長修業年限及研究所學生。 三、申請程序及期限: (一)申請期限:109 年 3 月 1 日起至 3 月 31 日止。 (二)辦理地點:向就讀學校提出申請。 四、申請方式:由就讀學校於申請期... 觀看完整文章

旨：函轉內政部移民署辦理 109 年「新住民及其子女海外培力計畫」暑假梯次活動，請貴校協助宣導，鼓勵符合資格之新住民家庭、社工、同儕及教育人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據內政部移民署 109 年 2 月 14 日移署移字第 1090023933 號函辦理。 二、為鼓勵新住民子女利用暑假回到（外）祖父母家進行家庭生活、語言學習與文化交流體驗，強化新住民子女語言及文化連結，藉以培育多元文化人才種子，接軌國際，特辦理旨揭活動。 三、為符合本活動效益，期望參與本活動之獲選者藉由主題式學習，以達成文化交流之實質目的，爰於本年度暑假梯次新增新住民子女返回到（外）祖父母家進行家庭生活、語言學習與文化交流體驗... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣科學教育館辦理「中華民國第 60 屆中小學科學展覽會」遴聘中小學教師評審委員推薦一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館 109 年 2 月 14 日科實字第 10902000730 號函辦理。 二、 貴校如有推薦人選，請於 109 年 3 月 3 日(星期二)前函復本局，俾供本局審核推薦。 三、 檢附推薦名單格式 1 份。

主旨： 檢送本市「109 年度教育創意競賽－平面創意設計競賽」實施計畫 1 份，請查照。 說明：   一、 為增進本市師生對藝術與人文創意之表現能力，鼓勵各校重視並推動創意教學，促進各級學校活力與創意展現，啟發藝術創作之美學涵養，以提昇本市學生生活美學與創意表現，特辦理本競賽。 二、 旨揭競賽相關事項說明如下： (一) 報名日期： 109 年 2 月 26 日(星期三)至 3... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「2020 提升國民中小學學生學習扶助成效之理論與實務研討論壇」實施計畫與徵稿海報一案，鼓勵貴校教師及相關人員踴躍投稿，請查照。 說明： 一、依據國立臺南大學 109 年 2 月 12 日南大適學字第 1090001901 號函辦理。 二、徵稿主題如下： (一)差異化教學（含課堂中學習扶助）之運用策略及成效。 (二)科技化評量系統測驗結果報告運用於教學之策略及成效。 (三)國民中小學學生學習扶助實施現況、困境及有效教學策略。 (四)十二年國民基本教育實施後之國民中小學學生學習扶助相關議題。 (五)其他與國民中小學學生學習扶助相關議題。 三、重... 觀看完整文章

主旨：本市「109 年度教育創意競賽－平面創意設計競賽」教師增能研習延至 109 年 4 月 8 日辦理一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據本局 109 年 1 月 31 日桃教終字第 1090006585 號函(諒達)續辦。 二、旨案研習原訂於 109 年 2 月 19 日（星期三）假本市文化國小辦理，因嚴重特殊傳染性肺炎， 108 學年度第二學期延後兩週開學，爰將研習延至同年 4 月 8 日（星期三）假原場地辦理。報名日期自 109 年 2 月 26 日（星期三）至 3 月 27 日（星期五）止。

主旨：函轉國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 PASSION 扎根教學團隊(以下簡稱 PASSION 團隊)規劃辦理「PASSION 國英扎根教學教材教法增能研習」活動，請貴校轉知校內教師及退休教師報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 109 年 2 月 14 日師大心測中字第 1091002792 號函辦理。 二、旨揭為優化學習扶助教學， PASSION 團隊辦理國英教材教法增能研習，此教材教法可供全臺學習扶助課程使用。本次研習活動特別針對國中九年級及國小高年級學生教材教法提供增能，增能活動擬於 3 月份在全國各地舉辦，分享本團隊之教學配套，供全國教師參考使用。 三、教師增能研習請至... 觀看完整文章