公告本校 114 學年度「集中式特教班按時計資人員」錄取人員名單 一、正取：陳美雲、黃秀美、郭香吟 二、請以上錄取人員於 8 月 26 日早上 9 點 30 分前，至本校輔導室辦理報到作業。並繳交公立醫療院所體檢表（含 X 光透視合格)。 三、此次招考名額已額滿，不再另行公告。

主旨： 本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習對象：以本校教職員工優先，亦開放本市國中小及幼兒園教師以及對此議題有興趣之教師助理員、家長、專業人員等報名參加，若本校以外人士報名，請於報名後聯繫輔導主任。為維護講座品質，本講座參加人數，共計 30... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長及特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 2 月 24 日桃教特字第 1140012266 號函辦理。 二、 研習時間： 114 年 08 月 27 日(三)13 ： 00~16 ： 00 。 三、 研習方式： Google Meet 線上會議。(會議代碼 ubr-o... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 2 月 24 日桃教特字第 1140012266 號函辦理。 二、 研習講師：林口國小資源班導師 黃凱賓老師。 三、 研習主題：融合路上 – 那些關於特殊需求的二、三事。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習講師：莊薏貞退職警官。 三、 研習主題：如何處理特教學生的性平事件。 四、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習時間： 114 年 8 月 28 日（星期四）上午 9:00 至 12:00 三、 研習地點：文化國小 3 樓視聽中心。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習時間： 114 年 8 月 26 日(二) 13 ： 00 至 16 ： 00 。 三、 研習地點：青園國小圖書館。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及助理員踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、特教助理員及家長(以校內教 師、助理員優先錄取)。 三、 研習資訊如下： (一)時間： 114 年 8 月 28 日(星期四)1... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長及特教知能研習」，請鼓勵所屬教師及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦 理。 二、 研習時間： 114 年 9 月 3 日(三)下午 13:00-16:00 三、 研習主題：情緒行為問題三層級因應相關策略 ... 觀看完整文章

本校辦理 114 學年度「集中式特教班按時計資人員」徵選，歡迎踴躍報名 甄選類別及名額：正取三名，備取若干名。 工作性質：在教師督導下，配合教師教學需求，協助特教學生在校之學習、評量及校園生活適應等事項，並提供學生在校之生活自理、上下學及其他在校生活等支持性服務。 工作待遇：以時薪新台幣 190 元計算，每日最多工作時數 8 小時，每月以實際上班時數計酬，每年薪資不得超過市府全年補助之金額，寒暑假期間不需到校服務亦不發薪資，勞健保費及勞退金除自付額外，機關依規定負擔提撥。 報考資格： 具高級中等以上學校畢業或同等學力資格或符合身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法所定... 觀看完整文章