財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會 函   地址： 97071 花蓮縣花蓮市中央路三段 703 號 承辦人：陳詩評 電話： 03-8266779#258 傳真： 03-8572890   受文者：桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期： 中華民國 114 年 6 月 4 日 發文字號： 慈證字第 114... 觀看完整文章

主旨： 本會擬於 114 年 7 月 1 日至 7 月 4 日辦理「前進國中銜接營」活動，敬請貴校協助公告此活動訊息，並鼓勵校內學生參加。 說明： 一、 本會擬於 114 年 7 月 1 日至 7 月 4 日，舉辦給小六畢業生的「前進國中銜接營」活動，相關簡章如附件。 二、 本活動將透過七堂特別課程，包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文／閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從 8G 到 8T 的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己，帶領... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部委託國立臺灣大學辦理「114 年度教師在職進修生命教育增能學分班」招生簡章 1 份，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學 114 年 5 月 2 日羅中輔字第 1140003783 號函辦理。 二、 為培育高級中等以下學校之在職教師掌握生命教育核心素 養內涵，並具備生命教育議題融入課程之教學知能，教育 部特委託國立臺灣大學辦理旨揭學分班。 三、... 觀看完整文章

主旨： 函轉台灣性教育學會辦理 2025 年「從數位到現實： AI 、 SEL 與青少年性教育的未來」學術研討會，並徵求性教育相關主題實證研究投稿發表，請鼓勵學校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 6 日臺教國署學字第 1140040045 號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 時間： 114 年 6 月 7 日（星期六）上午 9 時至下午... 觀看完整文章

主旨： 本協會擬舉辦【愛情婚姻心理學〜愛能長久嗎？】公益自我成長線上課程，敬請協助公告，歡迎有興趣者踴躍報名參加。 說明： 一、 本課程將經由 14 堂線上直播教學，從正統心理學的知識出發，學習經營關係的智慧，把幸福走得長久。除了知識傳授，更有大量實例探討，讓大家找到開啟幸福的那把鑰匙。 二、 課程時間： 2025 年 5 月 25 日開始每週日下午 2:30~5:00 共 14 堂課程，請預留 16 週時間，以防講師臨時有事請假。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知勞動部勞動力發展署技能檢定中心宣傳及鼓勵國中小、高中(職)等教育單位及設立之「區域職業試探與體驗示範中心」、「自造教育及科技輔導中心」及「國中小職業輔導研習營」等師生，免費參訪「2025 亞洲技能競賽（ WorldSkills Asia Taipei 2025 ）」一案，請查照。 說明： 一、 依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心 114 年 5 月 12 日技競字第 1142100277A 號函辦理。 二、 時隔 30 年，我國再次... 觀看完整文章

主旨： 教育部委託本校生命教育研發育成中心辦理「114 年度教師在職進修生命教育增能學分班」，請貴校惠予轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依教育部 114 年 4 月 1 日臺教師(三)字第 1142600847 號函辦理。 二、 為培育高級中等以下學校之在職教師掌握生命教育核心素養內涵，並具備生命教育議題融入課程之教學知能，教育部特委託本校生命教育研發育成中心辦理旨揭學分班。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立羅東高級中學辦理 113 學年度生命教育主題精進課程暨「研習送到家」系列「心靈的探索」從自我到幸福工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學 114 年 4 月 23 日羅中輔字第 1140003460 號函辦理。 二、 課程內容與資訊： (一) 日期： 114 年 6 月 12 日(星期四)上午 9 時 30 分至下午 4 時。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉財團法人隆中向上教育基金會（以下簡稱該會）辦理「2025 從思辨到行動：第二屆怪咖教案徵選」活動簡章及文宣一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 28 日臺教國署學字第 1140037598 號函辦理。 二、 有關活動相關事宜，請逕洽該會承辦人魏小姐（電子信箱： gx@gx-foundation.org ，電話：（ 04 ） 2236-3910 ）。 ... 觀看完整文章

心情溫度計施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況，適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標準者(總分 15 分以上或有自殺想法分數 2 分以上)，後續將由本府衛生局致電關懷，評估是否持續追蹤或轉介相關單位；篩檢網址(https://forms.gle/5dRpnh1qpXkNaX6x9)，併檢送心情溫度計海報 1 份，供學生自評心情狀況。倘學生施測後有心理健康議題諮詢需求，得使用本局建置之「心靈加油站學生心理關懷平臺(網址： https://care.tyc.edu.tw/)」服務項目。