主旨： 檢送桃園市立圖書館辦理「2024 台灣法語月系列活動講座-探索法語圈世界」海報電子檔，敬請貴機關協助宣傳，鼓勵同仁、學生與民眾踴躍參加，請查照。 說明： 一、 本館與比利時台北辦事處合作辦理「2024 台灣法語月系列活動」包含繪本導讀、電影賞析、專題講座等，並於月底啟用「比利時圖書專區」，提升民眾對於法語圈、法語文學的知能。 二、 旨案系列活動於 113 年 3 月 30 日下午 1 時 30 分，邀請輔仁大學法國語文學系專任副教... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校 113 學年度體育班新生入學(含轉學、轉班生)甄選簡章，敬請惠允協助公告周知，並請鼓勵所屬學生踴躍報名，請查照。 說明： 一、 報名方式：現場報名，需備齊資料，至本校學務處辦理登記報名。 二、 報名地點：本校學務處（桃園市中壢區廣州路 25 號，電話： 4583500 分機 315 ，承辦人：吳佳烜 組長）。 三、 報名日期：即日起至 113 年 4 月 3 日(星期三)止... 觀看完整文章

主旨： 檢送「桃園市立內壢國民中學 113 學年度體育班新生入學暨轉班甄選簡章」乙份，請惠予公告並將相關資訊轉知貴校師生及家長，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 113 年 2 月 19 日桃教體字第 1130014894 號函辦理。 二、 甄選報名日期：即日起至 113 年 4 月 3 日（星期三）止，每週一至週五上午 8 時至下午 5 時。 三、 報名地點及電話：內壢國中學務處（地... 觀看完整文章

主旨： 函轉社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會舉辦第三屆特殊需求者「愛牙護齒保健康」繪畫比賽，請貴校轉知競賽訊息，請查照。 說明： 一、 依據社教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 12 日臺教國署原字第 1130029903A 號函辦理。 二、 旨揭競賽說明如下： (一) 參賽資格：全國領有身心障礙證明之身心障礙者及發展遲緩兒。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關「桃園市 113 年度閱讀故事志工培訓實施計畫」一案， 請查照。 說明： 一、 依據本局 113 年 2 月 15 日桃教小字第 1130013307 號函辦理。 二、 旨揭計畫 113 年度辦理培訓研習課程之資訊摘述如下（餘詳 如附件）： (一) 時間及地點： １、 南區（中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新 屋... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署 113 年 3 月 8 日臺教國署高字第 1135400612 號函辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於 113 學年度商借公立高級中等以下學校教師至該署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在 12 班以下之學校）之編制內專任教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 113 年 3 月 7 日臺教師(四)字第 1132600620 號函辦理。 二、 教育部為辦理藝術教育、師資職前教育相關業務，規劃於 113 學年商借國立高級中等學校及各直轄市、縣（市）所屬公立學校優秀教師 2 名到部擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校）之正式合格編制內專任教師。（... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署 113 年 3 月 4 日臺教國署國字第 1135500365 號函辦理。 二、 為使我國雙語教育能符國際化社會需求，透過選送國教署補助辦理部分領域課程雙語教學計畫及縣市自辦雙語課程之國中小教師暑期赴海外短期進修，以利其精進雙語教學知能；為提供前揭進修教師，於海外短期進修期間課程諮詢及生活適應輔導，爰訂定旨案遴選簡章(如附件)，公開遴選具教學與服務熱忱且具良好語言溝通能力之隨班導師陪同隨行，以提高教師進修效能。相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署 113 年 3 月 4 日臺教國署國字第 1135500450 號函辦理。 二、 為協助公立國民中小學英語教師提升英語教學成效，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨案，透過選送英語教師暑期赴海外短期進修，俾其以較好教學策略教會學生，以提升學生英語學習成效。 三、 考量旨案報名期間適逢 112 學年度第 2 學期開學，為使教師順利報名，爰延長報名期限至 113 年 3 月 15 日（星期五）。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣圖書館「身心障礙研究優良論文獎助要點」1 份，敬請惠予協助宣傳推廣並踴躍申請，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣圖書館 113 年 3 月 7 日圖採字第 11302000451 號。 二、 國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，該館於 113 年 6 月 1 日起至 8 月 31 日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 三、 ... 觀看完整文章