主旨： 檢送本市楊梅國中秀才分校「110 學年度慈輝班轉介就讀簡章」及增修對照表各 1 份，請查照。 說明：   一、 依據楊梅國中 110 年 3 月 23 日梅國秀分字第 1100003269 號函辦理。 二、 本市慈輝班轉介就讀資訊如下： (一) 轉介就讀對象： １、 因家庭遭逢變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適... 觀看完整文章

主旨： 檢送「2021 年第二屆桃園市英文菁英盃─專業英文詞彙與聽寫能力大賽」實施計畫 1 份，請貴校協助轉知師生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 3 月 4 日師大工教字第 1101005160 號函及本局 110 年 3 月 8 日桃教高字第 1100018981 號函辦理。 二、 為配合行政院推動 2030 年雙語國家政策及新課綱外語能力與多元化素養、豐富學生學習歷程資料等多項需求，提升師生外語與國際移動能力... 觀看完整文章

主旨： 檢送本中心辦理之「110 年成年子女及其父母共同成長系列活動」簡章 1 份，請惠予協助運用貴機關網站或公布欄刊登訊息，並鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府家庭教育中心 110 年成年子女及其父母共同成長系列活動實施計畫辦理。 二、 本活動為增進父母與成年子女之關係，學習世代間的溝通與衝突處理，促進家庭的幸福與和諧。 三、 活動資... 觀看完整文章

主旨： 轉知客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小客語數位學習種子師資教學工作坊」實施計畫 1 份，請鼓勵貴校教師踴躍參與，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 4 月 7 日師大教育字第 1101008656 號函辦理。 二、 旨揭計畫為推廣客語數位學習與行動學習於國民小學，促進教師客語教學成效，推廣其理念並培育相關人才。 三、 旨揭工作坊訂於 11... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理 109 學年度教育優先區親職教育講座，惠請轉知貴校教師、家長踴躍參加。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局 109 年 5 月 27 日桃教終字第 1090046204 號辦理。 二、 時間： 110 年 4 月 16 日晚上 19:00 至 21:00 。 三、 地點：三樓圖書館。 四、 講題：薩提爾的親子對話。... 觀看完整文章

主旨： 本校教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「110 年中小學教育菁英專業培育班」(詳如說明)，請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加，請查照。 說明：   一、 本學分班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實務模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主... 觀看完整文章

主旨： 轉知東吳大學師資培育中心辦理「2021 雙溪教育論壇學術研討會」徵稿時程調整一案，請查照。 說明：   一、 依據東吳大學 110 年 3 月 30 日東師培字第 1102400692 號函辦 理。 二、 因應新課綱之推動，東吳大學師資培育中心以「素養導向新課綱之跨域與共備」主題，原訂於 110 年 5 月 14 日（星期五）假東吳大學雙溪校區舉辦「2021 雙溪教育論壇全國學術研討會」，因故延期至 110 年 6 月 18 日（星期五）。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人語言訓練測驗中心辦理「110 年素養導向英語評量命題徵選活動」延後截止收件日期一案，請查照。 說明：   一、 依據財團法人語言訓練測驗中心 110 年 3 月 31 日 110 研學字第 0000000002 號函暨本局 110 年 1 月 11 日桃教中字第 1100000537 號函（諒達）辦理。 二、 旨揭命題徵選活動原訂於 110 年 4 月 9 日（星期五）截止收件，因故延後至 110 年 4 月 23 日（星期五），餘依本局前函規定及修正... 觀看完整文章

主旨： 有關「109 學年度中小學教師專業發展進階專業回饋人才及教學輔導教師認證審查作業」相關事項一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部 110 年 3 月 31 日臺教師(三)字第 1100042181 號函辦理。 二、 旨揭認證審查作業規定，惠請轉知貴校教師： (一) 認證資料收件期間： 110 年 4 月 1 日起至 6 月 30 日止。參與認證之教師需至「教師專業發展支持作業平臺... 觀看完整文章

主旨： 函轉財團法人廣達文教基金會辦理「109 學年度廣達『設計學習』計畫-成果展暨交流論壇」，請轉知所屬教師踴躍參與，請查照。 說明：   一、 依據財團法人廣達文教基金會 110 年 3 月 29 日廣達科字第 1100329001 號函辦理。 二、 旨案活動將展出 20 校以此策略結合高齡議題的教學歷程展覽外，將從實施 PBL 三大重要關鍵面向進行研討，並邀請參與本計畫 20 校教學團隊現場交流。 ... 觀看完整文章