一、 依據桃園市 112 暨 113 年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期： 114 年 6 月 18 日(星期三) 14:00 至 17:00 。 (二) 地點：採線上研習方式，會議連結為 https://meet.google.com/axo-tuuj-eym 。 (三) 講師：新屋高中 王保堤老師。 (... 觀看完整文章

一、 旨揭計畫執行至今成效良好，經考量透過本局發布之各校(園)新聞稿件，確實有助行銷本市教育特色及提升本市優質教育形象，爰刪除原計畫「參、實施方式與內容」第二項「新聞投稿數原則每月 1 篇」之限制規定；並新增新聞稿照片解說之格式，以利本局編排稿件。 二、 請貴校(園)踴躍投稿，透過新聞頒布相互觀摩辦學成果、永續學習，共同增進本市教育之進步與發展。 三、 檢附旨揭修訂之投稿計畫及投稿範例各 1 份。

一、 第 1 場： (一) 研習主題：教甄落榜與上榜之間經驗談－中等教甄上榜經驗分享。 (二) 時間： 114 年 6 月 14 日星期六晚上 20:00~21:00 。 (三) 講師：徐峻彥老師。 二、 第 2 場： (一) 研習主題：服務不優良怎麼辦？代理教師成績考核行政救濟實務 (... 觀看完整文章

一、 依據桃園市 112 暨 113 年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期： 114 年 6 月 11 日(星期三) 9:00 至 15:00 。 (二) 地點：觀音高級中等學校高中部大樓一樓分組教室。 (三) 講師：玩霸教育創辦人蘇思揚老師。 (四) 主題：教育桌遊設計課程。 ... 觀看完整文章

一、 依據十二年國民基本教育課程綱要，藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合，不以知識及技能為限，透過表現、鑑賞與實踐，彰顯學習者的全人發展。 二、 國小教師教學採包班制，多數學校資源有限，非藝術專長教師須擔負藝術領域教學，其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。 三、 因材網表演藝術教材開發至今，規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj)，培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 5 月 26 日臺教師(四)字第 1142601368A 號函及「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」辦理。 二、 為辦理藝術教育相關業務，教育部規劃於 114 學年商借國立高級中等學校及直轄市、縣（市）所屬公立學校優秀教師 1 名到教育部擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校）之正式合格編制內專任教師。（小型規模學校... 觀看完整文章

一、 依據本市 113 學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育工作實施計畫辦理。 二、 旨揭講座訊息摘述如下（詳如活動計畫）： (一) 活動時間： 114 年 6 月 28 日（星期六）下午 1 時至 3 時 20 分。 (二) 活動地點：桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳（桃園市桃園區莒光街 2 號）。 (三) 活動對象：本市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育之學生家長、授課教師、團... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1145501947 號函辦理。 二、 為提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施，爰辦理旨揭研習。 三、 本案研習資料摘述如下： (一) 時間及地點： 114 年 8 月 5 日（星期二）至 8 月 7 日（星期四），上午 8 時 10 分至下午 5 時 20 分，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育大愛菁師獎評審委員會 114 年 4 月 18 日（ 114 ）菁師字第 11400000011 號函辦理。 二、 遴薦日期自即日起至 114 年 7 月 18 日(星期五)止，以郵戳為憑。 三、 倘有本案相關問題，請逕洽業務承辦人：救國團總團部學校青年服務處于子涵專員，聯絡電話：（ 02 ） 2596-5858 轉 468 ，電子信箱： s130710@cyc.tw 。 四、 檢附教育大愛菁師獎評審委員會函、旨揭活動遴選辦法及推薦表等相關資料各 1 份，或... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 5 月 15 日臺教授國字第 1145501914 號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章，擇要說明如下： (一) 遴選資格： １、 具 5 年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。 ２、 具各該分團學科專長教師證，或相關學經歷證明。 ３、 其他指定條件請參考簡章附件 1「114 學年... 觀看完整文章