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文章列表

教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-18 | 點閱數: 3
主旨: 轉知客家委員會(以下簡稱客委會)召開「學生講客護照」獎勵金執行方案座談會,請貴校鼓勵踴躍報名參加一案,請查照。 說明: 一、 依據客家委員會 114 年 12 月 15 日客會語字第 1146701041 號函辦理。 二、 為瞭解地方政府及學校師生對本案獎勵內容之推動想法,辦理本次座談會,以廣納各界意見,作為後續政策調整與推動的重要參考,以凝聚共識,創造客話學習的機會及共同使用客語的榮譽感。 ... 觀看完整文章
調查 教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-17 | 點閱數: 17
主旨: 有關教育部調查「115 學年度偏遠地區學校學士後教育學分班(國民小學師資班)」進修需求一案,請依說明段辦理,請查照。 說明: 一、 依據教育部 114 年 12 月 9 日臺教師(二)字第 1142603426 號函辦理。 二、 為提升偏遠地區學校未具教師證書之代理教師專業知能,以及培育「原住民族教育法」第 34 條規定之原住民重點學校所需原住民師資,教育部推動 114 學年度偏遠地區學校學士後教育學分班(以下簡稱本學分班),辦理師資職... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-17 | 點閱數: 11
主旨: 函轉財團法人隆中向上教育基金會辦理「從思辨到行動: 2025 怪咖教育力論壇」活動資訊一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署學字第 1140131230 號函辦理。 二、 活動名稱、內容及詳細資訊: (一) 活動名稱:「從思辨到行動: 2025 怪咖教育力論壇」。 (二) ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-16 | 點閱數: 16
主旨: 檢送本市 114 學年度國民小學本土語文教學師資培訓(閩南語認證研習班)研習實施計畫 1 份,請貴校教師踴躍參與 ,請查照。 說明: 一、 依據本局 114 年 11 月 4 日桃教小字第 1140109620 號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」,學校應由通過本土語言能力認證中高級(原住民族語為高級)以上教師或教學支援人員從事本土語文教學,且教育部國民及... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-16 | 點閱數: 16
主旨: 有關教育部國民及學前教育署補助本局辦理「114 學年度國民小學及國民中學現職教師完成臺灣台語/客語中高級以上語言能力認證考試報名費補助計畫」一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 114 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1145500747 號函及本局 114 年 4 月 15 日桃 教小字第 11400305501 號函辦理。 二、 旨案重點摘錄如下: ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-16 | 點閱數: 22
主旨: 函轉財團法人隆中向上教育基金會辦理「從思辨到行動: 2025 怪咖教育力論壇」活動資訊一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署學字第 1140131230 號函辦理。 二、 活動名稱、內容及詳細資訊: (一) 活動名稱:「從思辨到行動: 2025 怪咖教育力論壇」。 (二) ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-16 | 點閱數: 20
主旨: 本校辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心 114 學年 度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教 師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習,請鼓勵老師參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心 114 學年度工作計畫辦理。 二、 為加強原住民族語教學支援工作人員教學知能,提升教學效能,協助學校推展本土教學,特辦理此研習,並敦聘林步剛老師擔任研習課程講師。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-16 | 點閱數: 16
主旨: 有關桃園市 114 學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫—本校辦理包子製作全攻略教師研習活動一案,請查照。 說明: 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理,研習資訊如下: (一) 時間: 114 年 12 月 27 日 9 : 00-12 : 00 (二) 研習內容:從零開始... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2025-12-11 | 點閱數: 34
主旨: 敬請協助轉知校內教師「2026 寒假國小教師研習—數學素養怎麼教?」研習資訊,並鼓勵教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 108 課綱實施後,素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」,旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂,並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。 二、 本研習對象為全國公立國小教師(含代理教師),全程免費,並核給研習時數。 ... 觀看完整文章
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114-學生交通車