主旨： 檢送「2025 桃園市馬祖語文親子共學營」課程簡章及活動海報檔案各 1 份，請惠允協助宣傳，請查照。 說明： 一、 本市馬祖移民人口居全臺之冠，然馬祖語（閩東語）快速流失，面臨傳承危機，為推動本市馬祖語言文化永續發展，本局特於 114 年 7 月 12 日至 7 月 27 日假八德區陸光市民活動中心辦理兩梯次馬祖語文親子共學營，以本市馬祖後代小學親子家庭為招募對象，期透過親子共學推展母語家庭。 二、 活動受理報名期限至 114 年 7 月 7 日（... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學辦理「114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」一案，敬請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並本權責核予錄取教師公假出席，請 查照。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學 114 年 6 月 3 日北教大師培字第 1140390241 號函辦理。 二、 檢附國立臺北教育大學原函及相關附件各 1 份。 三、 如有相關問題請洽黃馨儀專任助理，電話(02)2732-11... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部檢送原住民族語言能力認證測驗「中高級」合格證書之適用範圍說明 1 份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 28 日臺教國署原字第 1140041134 號函辦理。 二、 原住民委員會於 114 年 1 月 24 日公告「114 年第 1 次原住民族語言能力認證測驗」，中高級認證改採「聽力及口說」、「閱讀及寫作」及「聽力、口說、閱讀、寫作」三種模式計分及分別核發合格證書。 ... 觀看完整文章

主旨： 本社協辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」，惠請 貴校鼓勵學生踴躍參賽。 說明： 一、 為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、 惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 114 年 1... 觀看完整文章

主旨： 小公視多元節目【教案徵選】，提供教師稿費。惠請轉知貴校社會科領域、語文領域、自然科學領域、藝術領域、生活課程、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域之教師，請踴躍報名，並請貴校(單位)公告通知。 說明： 一、 活動宗旨與目的： (一) 小公視為公共電視專為 3-18 歲兒童及青少年觀眾精心打造的影音平台，致力於創作高品質且貼近在地的影音內容，為支持兒少教育工作者，特別推出「公視兒少教育資源網」。透過主題策展，推動影... 觀看完整文章

主旨： 轉知新北市政府承辦「114 年全國中小學客家藝文競賽」北區初賽實施計畫 1 份，請貴校鼓勵踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據新北市政府教育局 114 年 6 月 5 日新北教國字第 11410792011 號函辦理。 二、 旨揭競賽相關訊息如下： (一) 辦理日期： 114 年 10 月 18 日（星期六）。 (二) 辦理地點... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場」一案，請查照。 說明： 一、 依據臺師大 114 年 6 月 4 日師大數學中字第 1141014886 號函辦理。 二、 旨揭研習訊息簡述如下： (一) 對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 ... 觀看完整文章

主旨： 「114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」國小班餘額招生，請查照。 說明： 一、 依教育部中華民國 114 年 4 月 24 日臺教師(三)字第 1142601107 號函辦理。 二、 本校雙語教學研究中心承辦「114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」，國小班尚有餘額，致力推廣雙語教學之教師，歡迎報名參加。 三、 學分費由教育部全額補助，報名之教師須持有符合教學年... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立中正紀念堂管理處辦理國家語言推廣活動─「囡仔ê自然課─臺灣台語學習營隊」，請鼓勵所屬學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立中正紀念堂管理處（以下簡稱管理處） 114 年 6 月 3 日正教字第 1143000786 號函辦理。 二、 為推廣臺灣台語學習、自然生態及環境教育，管理處於 114 年暑假期間辦理旨案台語學習營隊活動，針對國小 3 年級至 6 年級學生，分別以「寶島動物惜命命」、「海底動物好厝邊」2 個主題營隊各... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署函轉文化部文化資產局「114 年度重要傳統表演藝術國小教師研習營」簡章 1 份，請貴校教師視課程需求報名參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 2 日臺教國署國字第 1140050910 號函辦理。 二、 為落實文化資產教育扎根，文化部文化資產局自 111 年度起梳理歷年重要傳統表演藝術保存者傳習計畫積累之成果，分析轉化為教學素材及整合相關資源，並編輯為傳統表演藝術教學活動... 觀看完整文章