主旨： 檢送本局辦理「桃園客家詩朗讀競賽」簡章 1 份，請貴校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 本競賽係為本局為強化與推廣客語與客家文學之傳承，獲獎學生將獎勵圖書禮券及獎狀，國中組獲獎者可納入「桃園區高級中等學校免試入學超額比序服務學習幹部積分採計實施要點」超額比序「多元學習表現」 「才藝表現」項目積分，請貴校惠予協助向學生宣傳，並擇優代表學校參與本次競賽。 二、 比賽時間與地點： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委辦「111 年度都會區原住民族學生文化課程體驗營－SaySiyat 山林與織藝」實施計畫一案，請貴校學生踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據國教署 111 年 4 月 11 日臺教國署原字第 1110043822A 號函辦理。 二、 依據原住民族教育法第 29 條：「各級政府對學前教育及十二年國教基本教育階段之學生，應提供學習原住民族語言、歷史、科學及文化之機會，並得依學校地... 觀看完整文章

主旨： 有關本市 111 年度國民小學候用校長辦學理念公開說明會程序表修正，請協助公告周知一案，請查照。 說明：   一、 依據桃園市市立國民中小學校長遴選作業要點辦理暨本局 111 年 3 月 11 日桃教小字第 11100209811 號函諒達。 二、 旨案說明會程序表因故調整（修正後如附件）；餘相關事項仍依本局 111 年 3 月 11 日桃教小字第 11100209811 號函辦理。

主旨： 檢送本市立龜山國中成立「111 學年度原住民族實驗教育專班」，招生簡章如附件，敬請 惠予公告周知，並鼓勵 貴校同學踴躍報名，請 查照。 說明：   一、 本校 111 學年度成立原住民族實驗教育專班(七年級新生)，招生簡章以及報名表，如附件。 二、 旨揭招生報名日期自 111 年 4 月 1 日至 4 月 18 日，招生簡章下載網址： http://www.gsjh.tyc.edu.tw/。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本局委請中平國小辦理本市 111 年度友善校園學生事務與輔導工作「兒少保護輔導」-「關懷親眼目睹家庭暴力兒童和少年」專業成長研習，更改為線上研習方式辦理一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據本局 111 年 3 月 14 日桃教學字第 1110022446 號函(諒達)續辦。 二、 已報名之教師，請從以下網址進行研習課程： (一) 國高中專輔教師場次： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「111 學年度桃園市立慈文國民中學體育班新生入學甄選簡章」，敬請惠允協助公告周知，並請鼓勵貴屬學生踴躍報名，請查照。 說明：   一、 報名日期：即日起至 4 月 15 日(星期五)，上午 9 時至 12 時，下午 13 時至 16 時止。 二、 報名地點：本校學務處。 三、 甄選項目：田徑、足球、跆拳道及籃球(男生組)。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「教育部 110 學年度教育優先區計畫－親職教育講座」活動一案，敬請協助公告並鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依桃園市政府教育局 110 年 7 月 29 日桃教小字第 1100063580 號函辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間： 111 年 4 月 23 日（星期六），下午 2 時至 5 時。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知花蓮縣政府辦理「太平洋盃 111 學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽」線上說明會研習實施計畫一案，請查照。 說明：   一、 依據花蓮縣政府 111 年 4 月 7 日府教課字第 1110070984B 號函辦理。 二、 本案相關研習資訊如下： (一) 時間： 111 年 4 月 27 日(星期三)下午 1 時 20 分至下午 4 時。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部 111 年閩南語語言能力認證考試相關訊息一案，請貴校教師、本土語言教學支援工作人員、學生與社區大學師生踴躍報考，請查照。 說明：   一、 依據教育部 111 年 4 月 1 日臺教社（四）字第 1112401754 號函辦理。 二、 為鼓勵全民學習閩南語，並加強教師專業素養及學生語言能力，教育部特舉辦旨揭認證考試。 三、 旨揭認證考試訊息摘要如下： ... 觀看完整文章

主旨： 本局建置之「客家人文藝術媒合平臺-桃園好客藝文網」即日起開放使用(網址： https://reurl.cc/pW7yyZ)，請貴單位協助轉知所屬多加利用，請查照。 說明：   一、 旨揭平臺係為營造優質的客家人文藝術學習環境，規劃整合各領域相關藝文資源，供有需求者查閱及安排教學推廣之用。 二、 另本局仍持續充實旨案平臺之人才資料，亦請貴單位協助轉知所屬相關客家之人才至平臺內登錄人才資料。 ... 觀看完整文章