主旨： 檢送本校辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心 113 學年度工作計畫/3-2 辦理原住民族教育相關研習-多元師資培訓課程」族語教師增能工作坊（泰雅族語），請本市各國中小轉知泰雅族族語教師參加，內容詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心 113 學年度工作計畫辦理。 二、 本研討會活動相關資訊： (一) 參加對象： ... 觀看完整文章

主旨： 有關「桃園市 111 學年度國小領域教學圈－健康與體育領域素養導向教學設計與評量工作坊(教學圈北區場次)」，敬請貴校派員參加， 請 查照。 說明： 一、 依據教育局 113 年 12 月 2 日桃教小字第 1130117066 號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一)研習時間： 114 年 03 月 12 日（星期三）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。(南區研習日期 114 年 04 月 1... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣海洋大學開設「從臺灣到國際的海洋永續行動」磨課師線上課程，分別認列「環境教育終身學習網」及「全國教師在職進修資訊網」研習時數各 6 小時，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學 114 年 2 月 13 日海教中字第 1140002852 號函辦理。 二、 旨揭課程將介紹漁業科學的基本概念和漁業管理失敗的生態後果，深入了解海洋保護法律和政策，並導入臺灣的案例，了解臺灣如何轉型為負責任的海洋國家，實現海洋永續... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「113 學年度書法教學師資專業成長課程研習」，請查照。 說明： 一、 依據 113 年 9 月 4 日桃教小字第 1130084281 號函辦理。 二、 課程日期:114 年 2 月 20 日(星期四) 8:10~17:30 。 三、 參加人員:推動書法教育學校領導人、教師計約 30 人。 四、 課程內容: 篆隸行草楷書... 觀看完整文章

主旨： 檢送財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「114 年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」實施計畫 1 份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 6 日臺教國署國字第 1140008496 號函辦理。 二、 為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，財團法人台灣閱讀文化基金會（以下簡稱基金會）辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競賽，協助學生發展數位自學... 觀看完整文章

一、 依據國教署 114 年 2 月 3 日臺教國署高字第 1145400502 號函及「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼稚園教師作業原則」（以下簡稱商借原則）辦理。 二、 為辦理旨揭業務，國教署擬於 114 學年度商借公立高級中等以下學校教師至該署支援相關行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在 12 班以下之學校）之編制內專任教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據「112 暨 113 學年度補助實施國際教育總體工作計畫」辦理。 二、 旨案相關資訊說明如下： (一) 目的：輔導學校進行計畫之撰寫及落實國際教育之推動。 (二) 對象：公私立各級學校申辦及撰寫 SIEP 計畫之相關承辦人及師長。 (三) 報名方式：請於 114 年 2 月 17 日(一)前填寫 Google 表單報名（含上傳計畫 PDF 檔案）： https://forms.gle/n... 觀看完整文章

主旨： 「桃園市 113 學年度海洋教育教學案例徵選」開跑，歡迎全市各國中小教師（含代理、代課教師）個人或組隊報名。 說明： 一、 依據「教育部國教署 113 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計劃-子計畫三」辦理。 二、 本中心委託東勢國小辦理旨案，鼓勵教師將海洋教育融入課程教學，並提升教師設計海洋教育教案之動力。 三、 旨揭競賽資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 本館「協助學校推廣天文知識計畫」113 學年度下學期尚有名額，歡迎貴校來電申請，請查照。 說明： 一、 為協助學校教師進行天文課程教學，本館可於學校辦理教師研習時，派員至學校透過天文專業講習、實做課程、天象案例分析、模擬星空辨認、天文歷史闡述、實際觀測等課程，讓教師可深入理解天文相關知識，針對教師需求提供教學上的協助，增進教師教學成效。 二、 下學期辦理期間由 114 年 3 月到 6 月，每月開放 8 個學校申請，目前尚有名額... 觀看完整文章

主旨： 函轉 113 學年度第 2 學期期初「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜，請轉知貴校師生踴躍利用一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 10 日臺教國署國字第 1140011574 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源，相關資訊摘要如下... 觀看完整文章