一、 依據「112 暨 113 學年度補助實施國際教育總體工作計畫」辦理。 二、 旨案相關資訊說明如下： (一) 目的：輔導學校進行計畫之撰寫及落實國際教育之推動。 (二) 對象：公私立各級學校申辦及撰寫 SIEP 計畫之相關承辦人及師長。 (三) 報名方式：請於 114 年 2 月 17 日(一)前填寫 Google 表單報名（含上傳計畫 PDF 檔案）： https://forms.gle/n... 觀看完整文章

主旨： 「桃園市 113 學年度海洋教育教學案例徵選」開跑，歡迎全市各國中小教師（含代理、代課教師）個人或組隊報名。 說明： 一、 依據「教育部國教署 113 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計劃-子計畫三」辦理。 二、 本中心委託東勢國小辦理旨案，鼓勵教師將海洋教育融入課程教學，並提升教師設計海洋教育教案之動力。 三、 旨揭競賽資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 本館「協助學校推廣天文知識計畫」113 學年度下學期尚有名額，歡迎貴校來電申請，請查照。 說明： 一、 為協助學校教師進行天文課程教學，本館可於學校辦理教師研習時，派員至學校透過天文專業講習、實做課程、天象案例分析、模擬星空辨認、天文歷史闡述、實際觀測等課程，讓教師可深入理解天文相關知識，針對教師需求提供教學上的協助，增進教師教學成效。 二、 下學期辦理期間由 114 年 3 月到 6 月，每月開放 8 個學校申請，目前尚有名額... 觀看完整文章

主旨： 函轉 113 學年度第 2 學期期初「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜，請轉知貴校師生踴躍利用一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 10 日臺教國署國字第 1140011574 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源，相關資訊摘要如下... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據臺師大 114 年 2 月 10 日師大數學中字第 1141002271 號函辦理。 二、 研習相關資訊如下： (一) 參加對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 為支持政府將英語定為第二官方語言並強化全民外語能力，本基金會提供以下補助方案：一、補助學員參加新制多益課程以協助取得證照；二、補助學員參加中級英檢課程以協助取得證照；三、補助學員參加旅遊英文應用對話班；四、補助學員參加英文歌唱班。 說明： 一、 課程介紹 (1)「新制多益課程」:專注於 NEW TOEIC 的最新題型，以實體或線上方式進行，協助學員取得多益證照。完全由基金會補助，只收取一定的教材費，即 3000 元。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部辦理 114 年度「高級中等以下學校臺灣手語教學支援工作人員培訓及認證實施計畫」，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部 114 年 2 月 7 日臺教授國字第 1145700346 號函辦理。 二、 旨揭實施計畫相關課程資訊摘要如下： (一) 報名日期： １、 第 1 期：即日起... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114 年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫（第 1 梯次）」一案，請薦派有意願任教客語文之教師參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 5 日臺教國署國字第 1145500363 號函辦理。 二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學... 觀看完整文章

主旨： 檢送有關 114 年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」素養導向評量實作工作坊研習資訊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 2 月 4 日師大心測中字第 1141002170 號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 辦理科目與日期： １、 國小自然科學： 114 年 3 月 14 日... 觀看完整文章

主旨： 為提升中小學在職教師雙語教學知能，教育部規劃開設 114 年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，請貴校於 114 年 2 月 18 日（星期二）下午 5 時前提報需求調查表，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部 114 年 1 月 21 日臺教師（三）字第 1142600111 號函辦理。 二、 有關 114 年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： (一) 薦送對象為... 觀看完整文章