桃園市立美術館 函   地址：桃園市八德區介壽路一段 728 號 6 樓 承辦人：曹恩韋 電話： 03-2868668 分機 8006 傳真： 03-3768558 電子信箱： 10036039@mail.tycg.gov.tw   受文者：桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期： 中華民國 112 年 7 月 24 日 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉法務部辦理「炎夏『漫』活，創意說『畫』」112 年全國學生犯罪預防漫畫與創意短片徵件活動辦法、報名表、海報等各乙份，請鼓勵學生及同仁踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據法務部 112 年 7 月 17 日法保決字第 11205509610 號函辦理。 二、 112 年度漫畫組徵件對象為國中以下（含國中）學生，短片組徵件對象為高中（職）及大學（專）在學學生。 三、 本... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部委請國立臺北大學辦理「112 年度國際校園霸凌防制會議」實施計畫 1 份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部 112 年 7 月 18 日臺教學(五)字第 1122803745 號函辦理。 二、 為促進國內外防制校園霸凌與修復式實踐之經驗與資源共享，旨揭會議邀請本國、日本及韓國學者專家，對校園霸凌防制工作及修復式實踐等議題相互交流，會議資訊如下： (一) 時... 觀看完整文章

主旨： 函轉內政部消防署「112 年宣導防範熱水器一氧化碳中毒微電影徵選競賽」網路票選活動自 112 年 7 月 17 日中午 12 時起至 8 月 13 日 23 時 59 分止，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 19 日臺教國署學字第 1120095326 號函辦理。 二、 為喚起民眾對於防範一氧化碳中毒的重視，藉由徵選具吸引人及淺顯易懂之影像創作作品，以推廣正確安裝燃氣熱水器及一氧化碳中毒防治的安全觀念，特舉辦旨揭... 觀看完整文章

主旨： 檢送北門國小等 3 校辦理「桃園市 112 年度學生通學交通安全維護研習計畫」1 份，請貴校務必指派人員報名參加，請查照。 說明： 一、 依據「桃園市 112 年度學生通學交通安全維護研習計畫」辦理。 二、 本案由北門國小、祥安國小及大溪國中承辦旨揭計畫，本研習今年度採線上方式辦理，研習平台邀請代碼及相關資訊於研習是日置於承辦學校官網，各場次辦理時間及對象如下： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 有關本府社會局委託財團法人勵馨社會福利事業基金會辦理「112 年度桃園市未滿 20 歲懷孕服務及後續追蹤輔導方案」之嬰幼兒照顧相關課程及講座一案，請協助轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本府社會局 112 年 7 月 19 日桃社兒字第 11200682961 號函辦理。 二、 為協助新手媽媽瞭解有關嬰幼兒發展知識，進而培養正確教養技能與態度，學習扮演適任的親職角色，預計辦理旨揭課程，課程時間及內容如下： ... 觀看完整文章

一、招聘類別及缺額：國小一般代理教師(實缺)1 名、一般代理教師(育嬰留停虛缺)1 名、分散式資源班代理教師(實缺)1 名、特教班代理教師(育嬰留停虛缺) 1 名。 二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿不再進行下階段招考。 三、報名日期： 112 年 7 月 31 日（一）起依序逐次辦理。 四、甄試日期： 112 年 7 月 31 日（一）起依序逐次辦理。 五、報名表請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱甄選簡章。  

一、招聘類別及缺額：特殊教育鐘點教師 1 名。 二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿不再進行下階段招考。 三、報名日期： 112 年 7 月 31 日（一）起依序逐次辦理。 四、甄試日期： 112 年 7 月 31 日（一）起依序逐次辦理。 五、報名表請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱甄選簡章。

一、 時序正值夏季，天氣炎熱，請貴校(園)加強宣導熱傷害注意事宜，並定時掌握中央氣象局高溫資訊(該局每日下午 5 時 30 分依據預測發布隔日之高溫資訊，網址： https://www.cwb.gov.tw/V8/C/)，另可透過健康氣象(網址： https://crowa.cwb.gov.tw/HealthWeather/)掌握熱傷害預警資訊，相關衛教宣導資訊如下： (一) https://reurl.cc/Wr7aze (二) https://reurl.cc/A7lo4j ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市防災教育輔導團辦理 112 年度推展「校園在地化防災教育教學模組」工作坊一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名，並請本市 112 年度基礎建置學校務必派員參加，請查照。 說明： 一、 依據本局 112 年 3 月 16 日桃教體字第 11200219921 號函辦理。 二、 為精進教師防災教育專業知能，將防災教育融入於各領域課程教學中，並建立與強化學校之策略聯盟夥伴關係，形成資源共享，特辦理旨揭工作坊。 ... 觀看完整文章