主旨： 請貴校協助公告本院「家長語言教育投入與數位資源使用行為：家庭語言政策實踐對兒童語言發展之影響」研究計畫之問卷招募文宣，敬請鼓勵家長填寫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 為瞭解家庭如何營造語言學習環境，以及家長與孩子使用數位語言學習資源之情形，作為未來語言教育政策與數位資源規劃之重要參考，刻正進行旨揭線上問卷調查。 二、 問卷填寫對象為貴校學童之家長（國小 1 至 3 年級或幼兒園中班、大班學生之家長），填寫時間約 30... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校師資培育中心及苗栗縣 STEAM 教育中心辦理偏鄉教師自強計畫「如何進行燃燒與生鏽的教學」線上講座電子海報，敬請鼓勵相關教師（含代理、代課和實習教師）踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間： 114 年 11 月 19... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育「精緻 Moocs 系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育導論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證 B2 增能班」、「諮商師的基本功-諮商理論」等數位課程招生宣傳 DM ，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加。 說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣藝術教育館辦理「種活美感種子-視覺藝術教育深耕推廣計畫」之「繪本創造力×故事力—教師增能研習」，請貴校教師踴躍報名參加，並核予出席人員公假登記，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館 114 年 11 月 7 日藝視字第 1140200340 號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間： 114 年 11 月 19 日（星期三） 13:30~16:00... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國小領域教學圈-第一區(桃園區、龜山區、蘆竹區、大園區)社會領域素養導向與授課增能研習一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習實施計畫辦理。 二、 主辦單位：桃園市政府教育局。 三、... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「114 年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」工作坊，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據 114 年 8 月 7 日桃教小字第 1140072247 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市政府原住民族教育資源中心（以下簡稱本府原教中心）辦理「排灣族歌謠本」及「泰雅族繪本」教材推廣與運用工作坊，請貴校協助宣傳公告，請查照。 說明： 一、 依據本府原教中心 114 學年度課程暨教學組計畫辦理。 二、 本研習分為兩個場次，各場次報名資訊如下： (一) 主題：排灣族歌謠推廣與運用工作坊 １、 ... 觀看完整文章

主旨： 桃園市 114 學年度國小領域教學圈(第二區)-國語文素養導向之數位寫作教學工作坊，敬請薦派貴校教師參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨 114 年 10 月 29 日桃教小字第 1140105992 號函辦理。 二、 研習時間： 114 年 11 月 26 日(星期三)下午 13:30-16:30 。 三、 研習地點... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理 114 年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」之評量工具設計選拔活動頒獎典禮一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 11 月 3 日師大心測中字第 1141030822 號函辦理。 二、 旨揭活動訂於 114 年 12 月 10 日(星期三)下午 1 時 30 分辦理，議程及相關資訊如附件，相關訊息如下： (一)... 觀看完整文章

主旨： 有關本市八德區瑞豐國民小學承辦「桃園市 114 學年度補助教師通過英語文檢測報名費」計畫一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本局 114 年 10 月 23 日桃教小字第 1140105547 號函及桃園市八德區瑞豐國民小學（以下簡稱瑞豐國小） 114 年 10 月 27 日瑞小總字第 1140007854 號函辦理。 二、 為鼓勵教師參與英語文檢測，增進教學語言能力與專業素養，透過檢測認證提升英語教學能力，補助通過英語文檢測報名費，說明... 觀看完整文章