主旨： 本協會擬舉辦【從親子關係看見自己】父母成長團體，敬請協助公告，歡迎有興趣者踴躍報名參加。 說明：   一、 你之所以成為現在的你，是由童年經驗塑造而成。父母、照顧者對待你的方式，及童年經歷過的所有事情，都會影響長大之後的身心健康、親密關係、親子關係。童年負面經驗越多的人，也就是傷口越多的人，在與伴侶、孩子互動上容易變得緊張、焦慮、不安、憤怒、受挫、沮喪等等強烈情緒；也容易產生心理問題或疾病，如憂鬱症、泛焦慮症、強迫症、恐慌症、各種上癮症，甚至厭世、自殺傾向。... 觀看完整文章

主旨： 本協會擬舉辦【人人都有壓力~最有效的身心靈紓壓法】父母自我成長團體，敬請協助公告，歡迎有興趣者踴躍報名參加。 說明：   一、 此系列課程透過瑜珈、靜坐、呼吸、音樂、舞蹈、遊戲、書寫、戲劇等活動，達到紓解身體壓力，放鬆心情，並重拾生命的趣味與活力。好好愛自己，才有能量愛別人，當你變得平和愉悅，才能與身邊的人和諧相處，才有耐心對待生命的難題，才可創造正向滋養的家庭氛圍。 二、 什麼人適合上此課程？生活壓力... 觀看完整文章

  主旨： 有關國立臺灣科學教育館補充說明「中華民國中小學科學展覽會實施要點」參、地方科學展覽會 七、注意事項第（一）（二）點及肆、全國科學展覽會 九、注意事項第（九）（十）點之規定一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館 110 年 1 月 25 日科推字第 11004000410 號函辦理。 二、 旨揭實施要點規定：「參展作品如係仿製或抄襲他人研究成果，且經評審委員會... 觀看完整文章

主旨： 有關財團法人林心正教育基金會第八屆『永傳心正盃』硬筆書法比賽暫停辦理一案，詳如說明。   說明： 因應嚴重特殊傳染性肺炎，防疫期間為避免人數過度密集，易於發生相互感染情形，經主辦單位財團法人林心正教育基金會開會決議「第八屆『永傳心正盃』硬筆書法比賽暫停辦理」。

說明：   一、 依據「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化教學與多元學習計畫作業要點」及教育部國民及學前教育署 110 年 1 月 22 日臺教國署國字第 1100009394 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為使貴校更加瞭解本計畫目的、申辦程序及辦理方式，爰舉辦分區說明會，相關時間、地點訊息如下： (一) 北區場(子計畫 3 、 4)： 110 年 3 月 15 日(星期一)下午 2 時至 3 時 20 分，於臺北市立大學博愛校區公... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署檢送「教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫」一份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 1 月 22 日臺教國署國字第 1100004069 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，該署特訂定旨揭計畫，鼓勵非偏遠地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提... 觀看完整文章

主旨： 有關教師專業發展專業回饋人才培訓認證作業辦理事宜一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部 110 年 1 月 21 日臺教師(三)字第 1100009651 號函辦理。 二、 教育部將自 111 年度起停止辦理進階專業回饋人才及教學輔導教師認證作業。各類專業回饋人才培訓與認證事宜，將由各縣市政府自行規劃辦理。 三、 教育部為保障已參與人才培訓研習且認證研習檢核年限... 觀看完整文章

主旨： 有關「教育部國民及學前教育署辦理杏壇芬芳獎評選暨表揚實施計畫」一案，收件日期延至 110 年 2 月 5 日(星期五)止，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 11 月 30 日臺教國署秘字第 1090143646 號函及本局 109 年 12 月 11 日桃教終字第 1090115287 號函(諒達)辦理。 二、 本案係教育部國民及學前教育署為表彰堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻之校長、教師、教學人員、職員(... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部辦理 110 年「第 16 屆教育奉獻獎」選拔及表揚事宜一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部 110 年 1 月 18 日臺教師(三)字第 1100007600 號函辦理。 二、 依「教育奉獻獎選拔及表揚要點（以下簡稱本要點）」規定，本要點以公私立學校已退休或離職之非現職校長、教師及軍訓教官為選拔表揚對象，受推薦人應具有投入教育或投入學生輔導之志願服務相關工作之具體績效，並由各機關學校及經許可設立之... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人 MOXA 心源教育基金會贊助推動之「MAPS 教學法推廣計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據財團法人 MOXA 心源教育基金會 110 年 1 月 22 日心源蝶字第 11001224 號函辦理。 二、 為協助教師認識 MAPS 教學法內涵意義與操作流程，強化教 師閱讀與教學策略運用知能，協助學生學會如何學習，爰 MOXA 心源教育基金會辦理旨揭計畫。 三、... 觀看完整文章