說明：   一、 依據中華民國中小學校長協會 109 年 11 月 4 日全國校長協信字第 1090000243 號函辦理。 二、 為提升全國中小學校長、主任及教師領導素養，中華民國中小學校長協會持續辦理「中小學校長暨種子教師『邁向教育 4.0 ：進升領導素養』工作坊」第二年計畫，桃園場次訂於 109 年 11 月 24 日、 12 月 1 日及 8 日三天，場地假莊敬國小辦理。 三、 報名者請至全國教師在職進修資訊網報名，辦理研習單位：桃園市桃園區莊敬... 觀看完整文章

主旨： 辦理桃園市「109 學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫」─十二年國教課程綱要國小自然科學領域授課教師增能研習一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點及教育局 109 年 8 月 31 日桃教中字第 1090078571 號函辦理。 二、 辦理時間及地點： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立彰化師範大學辦理「109 年度教育部全國優質教育實習輔導工作分享研習會實施計畫」1 份，請查照。 說明：   一、 依據教育部 109 年 11 月 5 日臺教師（四）字第 1090160451 號函辦理。 二、 為協助師資培育之大學落實教育實習，並增進教育實習效能，教育部委請國立彰化師範大學辦理兩場次分享研習會，相關訊息如下： (一) 臺北場次： 109 年 11... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理 109 學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫--桃園 EECC 數學社群假日共備~數與計算(小數篇)，歡迎貴校教師踴躍報名參加。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及 109 學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題式共備--數與計算... 觀看完整文章

主旨： 本認證測驗中心舉辦 2020 MiNGYI 明逸「兒童美語認證」公測活動，敬邀貴校有興趣之師生免費體驗，並於貴校惠予公告，請查照。 說明：   一、 根據研究文獻資料顯示 4 歲以前是語言發展關鍵期，英文為國際化語言之一，因此許多家長讓孩童從小就開始接觸英文。透過具有國際化的專業英語測驗，能快速掌握孩子學習英文的成效，以便為孩子擬定讀書計畫，並協助家長更加了解孩子的學習成長曲線。 二、 認證科目：兒童英語認... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「教育部 109 年度推動教育優先區計畫」親職教育講座活動，敬請協助公告並鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局 109 年 7 月 17 日桃教終字第 1090061617 號函辦理。 二、 時間： 109 年 11 月 26 日（四） 18 時 30 分至 20 時 30 分。 三、 地點：會稽國中視聽教室。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理桃園市 109 學年度石門國中友善校園學生事務與輔導工作家長性別平等教育知能研習，敬請協助公告，並鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加。 說明：   一、 時間： 109 年 11 月 25 日(三) 19 ： 00~21 ： 00 。 二、 地點：本校一樓教師研究室。（地址：桃園市龍潭區文化路 137 號） 三、 講題:與孩子談性說愛，準備好了嗎? ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學檢送「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊計畫」一份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立臺北教育大學 109 年 11 月 4 日北教大課傳字第 1090420140 號函辦理。 二、 「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學生動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷... 觀看完整文章

主旨： 檢送本中心辦理之 109 年度「青少年家長正向教養工作坊」活動簡章 1 份，請惠予協助運用貴機關網站或公布欄刊登訊息，並鼓勵有興趣之民眾踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本中心 109 年度「青少年家長正向教養工作坊」實施計畫辦理。 二、 為協助青少年期父母親學習運用阿德勒正向教養理念，促進正向親子溝通及增進親子關係，特辦理旨揭活動。 三、 研習時... 觀看完整文章

主旨： 轉知國史館臺灣文獻館辦理「110 年冬令臺灣史研習營」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國史館臺灣文獻館 109 年 11 月 3 日臺編字第 1090002945 號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下： (一) 時間：民國 110 年 1 月 30 日（星期六）至 1 月 31 日（星期日）。 (二) 地點：國史館臺... 觀看完整文章