主旨： 轉知客家委員會辦理「2025 客家貢獻獎」，自即日起開始受理報名至 114 年 6 月 30 日（星期一）止，請協助宣傳並踴躍推薦參選一案，請查照。 說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會） 114 年 5 月 22 日客會綜字第 1146000486 號函辦理。 二、 客委會自民國 96 年開辦「客家貢獻獎」，迄今累積 10 屆表揚達 87 位海、內外傑出客家人士，歷屆客家貢獻獎皆經過嚴謹縝密之審查會議，由評審團共識評選而出，獲獎者均足為客家新... 觀看完整文章

主旨： 檢送特殊教育資源中心(東門國小)及資優教育資源中心(武陵高中)共同辦理本市 113 學年度第 2 學期資賦優異學生家長親職教育系列講座實施計畫 1 份，請轉知相關人員踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據本市桃園區東門國民小學 114 年 5 月 12 日東門小特字第 1140003687 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息(請詳參實施計畫)摘錄如下： (一) 參加對象及名額：本市高中、... 觀看完整文章

主旨： 本社主辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動，惠請　貴校鼓勵學生踴躍參賽。 說明： 一、 為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、 惠請 貴校師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至 114 年 6 月 13 日止... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局 114 年 5 月 12 日桃原秘字第 1140007959 號函續辦。 二、 本屆遴選作業為廣納本市各族群代表及專家學者，原推薦收件截至日 114 年 5 月 27 日（二）延長至 114 年 6 月 3 日（二）。 三、 敬請推（自）薦符合資格且有意願擔任之人選，填妥推薦表後於 114 年 6 月 3 日下午 5 時前親送或寄至本府原民局（ 桃園市桃園區縣府路 1 號 6 樓），以郵戳或本府原民局收發章為憑，逾時不予受理。 ... 觀看完整文章

主旨： 本會擬於 114 年 7 月 1 日至 7 月 4 日辦理「前進國中銜接營」活動，敬請貴校協助公告此活動訊息，並鼓勵校內學生參加。 說明： 一、 本會擬於 114 年 7 月 1 日至 7 月 4 日，舉辦給小六畢業生的「前進國中銜接營」活動，相關簡章如附件。 二、 本活動將透過七堂特別課程，包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文／閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從 8G 到 8T 的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己，帶領... 觀看完整文章

一、 該會來自 108 年度起參與「桃園市政府社會局推動之身障團體非旅遊活動之其他專案補助提案計畫」，為增強成員對團體合作之認同及維持團體凝聚力、增強體能並提升對自我的自信與肯定、互動磨合以學習自我照顧與問題解決的能力及培養團隊精神等目的，招募聽障青年成立旨揭籃球社團。 二、 社團活動地點及日期： (一) 中壢國民運動中心： 114 年 7 月 13 、 27 日， 8 月 3 、 17 日， 9 月 21 日， 10 月 5 、 19 日。 (二) 平鎮國民運動中心： 1... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關「114 年校園合理調整案例徵選辦法」，爰因實務辦理需求，延長徵件期限至 114 年 11 月 28 日一案，請查照。 說明： 一、 依據國立嘉義大學 114 年 5 月 20 日嘉大特研字第 1149002139 號函辦理。 二、 教育部特殊教育中央輔導團學前及國中小身障類中央分團辦理「114 年校園合理調整案例徵選」，旨在蒐集並分享各地學校實施身心障礙學生合理調整之具體作法與經驗，以促進特殊教育支持措施之實踐與精進。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市 113 學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育工作實施計畫辦理。 二、 旨揭講座訊息摘述如下（詳如活動計畫）： (一) 活動時間： 114 年 6 月 28 日（星期六）下午 1 時至 3 時 20 分。 (二) 活動地點：桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳（桃園市桃園區莒光街 2 號）。 (三) 活動對象：本市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育之學生家長、授課教師、團... 觀看完整文章

主旨： 檢送《 114 木育玩具創作競賽-第十屆金趣咪獎》競賽簡章及宣傳海報，請惠予協助公告，並敬邀貴校師生踴躍報名參加，敬請查照。 說明： 一、 本會與新北市政府社會局合作辦理《 114 木育玩具創作競賽-第十屆金趣咪獎》，誠摯邀請貴校師生參與競賽活動。 二、 初選報名截止日期： 114 年 10 月 29 日（星期三）中午 12 ： 00 三、 競賽時間： 114 年 11 月 29 日（星期六）... 觀看完整文章

主旨： 敬請貴校協助轉知親子天下「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」專屬優惠事宜,請查照。 說明： 一、 孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年的閱讀計畫,自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 ... 觀看完整文章