• slider image 293
  • slider image 297
  • slider image 299
:::

文章列表

活動 訓育組長 - 學生活動競賽 | 2025-06-27 | 點閱數: 30
桃園市復興區光華國民小學 函 受文者:桃園市八德區茄苳國民小學   主旨: 有關本校「114 年哈嘎灣山林文化體驗遊學營」,惠請貴校協助公告周知並鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 本校為桃園市首屆原住民族實驗小學,透過暑假開辦「山林文化體驗遊學營」,推展全民原教,讓都會學子走進哈嘎灣部落,放慢腳步,感受森林... 觀看完整文章
輔導組長 - 一般公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 77
暑期開課通知 1.依照學生參加意願調查,目前會開設的班級一年級國數成就班、四年級數學成就班、四年級英語成就班、五年級數學成就班、五年級英數成就班,共計五個班級。 2.二、三年級人數不足不開班。  
特教組長 - 教師研習競賽 | 2025-06-26 | 點閱數: 29
主旨: 函轉國立臺灣師範大學辦理「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」研習,請轉知學校教師踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大特教中字第 1141017132 號函辦理。 二、 旨揭研習係受教育部國民及學前教育署委託辦理,為推廣各單位相關人員對特殊教育評量工具之認識與應用 三、 研習相關內容如下: ... 觀看完整文章
特教組長 - 教師研習競賽 | 2025-06-26 | 點閱數: 22
有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市 114 學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「社會情緒學習(SEL)種子教師工作坊」研習實施計畫學年度誤植一案,請查照。 說明: 一、 依據本局 114 年 6 月 23 日桃教特字第 1140056492 號函辦理。 二、 本局前函主旨為本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市 114 學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中... 觀看完整文章
特教組長 - 教師研習競賽 | 2025-06-26 | 點閱數: 25
主旨: 有關本市龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理之「桃園市 113 學年度特教評估人員魏氏五版寒假、暑期、新進三梯次含複訓暨魏氏五版解釋應用分析培訓」因故調整研習時間一案,請查照。 說明: 一、 依據桃園市立龍岡國民中學 114 年 6 月 18 日岡國情支字第 1140005182 號函辦理暨本局 113 年 10 月 16 日桃教特字第 1130097972 號函諒達。 二、 原訂於 114 年 8 月 23 日(星期六)辦理之旨揭... 觀看完整文章
輔導組長 - 一般公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 33
主旨: 有關本市「114 年度教師諮商輔導支持服務」7-8 月教師線上研習課程與心理衛生文章資訊一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114 年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自 114 年度 7 月至 8 月,規劃辦理 6 場次教師線上研習課程。倘有需求之教師,可逕至下列官... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 223
一、招聘類別及缺額:國小一般代理教師(實缺)2 名、國小一般代理教師(虛缺)1 名、國小合理員額代理教師(虛缺)3 名、代理專任輔導教師 1 名。。 二、本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿不再進行下階段招考。 三、報名日期: 114 年 7 月 2 日(三)起依序逐次辦理。 四、甄試日期: 114 年 7 月 2 日(三)起依序逐次辦理。 五、報名表請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱甄選簡章。  
公告 人事主任 - 人事公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 119
一、招聘類別及缺額:國小一般鐘點教師(自然 2 、社會 2 、音樂 1)。 二、本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿不再進行下階段招考。 三、報名日期: 114 年 7 月 2 日(三)起依序逐次辦理。 四、甄試日期: 114 年 7 月 2 日(三)起依序逐次辦理。 五、報名表請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱甄選簡章。
輔導主任 - 一般公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 36
主旨: 有關本會 7 、 8 月辦理多元研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 為提升本市教師多元專業知能,本會辦理多元研習課程,透過主題式學習與實作體驗,促進教師教學創新、跨領域整合及素養導向課程設計能力,強化教學專業與教育實踐連結。 二、 研習時間、地點、對象、名額及報名方式,詳如附件各計畫,請協助公告周知。  
:::

畢業照片集錦

113-學生交通車