主旨： 教育部委託社團法人中華民國工業安全衛生協會辦理「114 年學校化學品管理與申報系統操作說明會」，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部 114 年 7 月 1 日臺教資(六)字第 1140067719 號函辦理。 二、 為協助各級學校熟悉「教育部化學品管理與申報系統」操作介面，教育部將辦理「學校化學品管理與申報系統操作說明會」，透過電腦實機操作教學方式讓相關負責人員可快速了解管理系統中化學品運作之執行步驟，除... 觀看完整文章

主旨： 函轉文化部「金繪獎獎勵作業要點」，請踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據本府 114 年 7 月 1 日府文秘字第 1140180586 號函轉文化部 114 年 6 月 26 日文版字第 11430178901 號函辦理。 二、 為鼓勵我國原創繪本創作出版，彰顯我國原創繪本特色及促進多元發展，文化部新增設立國家級繪本獎項「金繪獎」。首屆金繪獎自 114 年 7 月 1 日起至 9 月 1 日期間受理報名，收件範圍包含民間與政府單位合作之作品，如有意報名，請與... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「台灣萬代南夢宮－鋼彈教育研習營」海報電子檔 ，請協助轉知所屬教師踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、 本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好... 觀看完整文章

2025 茄苳電子校刊~歡迎觀看 請點選首頁上方-茄苳校刊-2025 或點擊連結網址 翻開校刊，一起來欣賞精彩的文章、剪影、及活動，共同感受茄苳的熱情洋溢~    

主旨： 轉知國立中央大學辦理「2025 明日閱讀週」研討會一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學 114 年 6 月 11 日中大合習字第 1145300171 號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025 明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「114 年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 6 月 16 日臺教國署國字第 1140057202 號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教... 觀看完整文章

主旨： 檢送 114 年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫 1 份，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據 114 年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於 114 年 9 月 27 日（星期六）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址： https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php ）【114 兒童文學作品上... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立公共資訊圖書館辦理「2025 繪本創作工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館 114 年 6 月 16 日資圖數字第 1140002410A 號函辦理。 二、 旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、 資訊摘述如下： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 2025 第三屆 親子天下有聲故事書 APP 小小配音員創聲大賞 徵稿邀請 說明： 一、 競賽名稱： 2025 第三屆 親子天下有聲故事書 APP 小小配音員創聲大賞 二、 活動目的：「讓孩子的聲音，成為世界上最溫暖的笑聲魔法！」親子天下有聲故事書 APP 與紅鼻子關懷小丑協會攜手合作，邀請 3-10 歲的孩童來說故事，不只是說給觀眾聽，更是用聲音逗笑正在住院、需要打氣的病童—— 一起用聲音做一件有意義的事！ ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市辦理 114 年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件各 1 份，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市立桃園國民中學（以下簡稱桃園國中） 114 年 6 月 9 日桃國教字第 1140004228 號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊摘擇如下： (一) 實施對象：桃園市各國中小學學生。 (二) 競賽組別：國小中年級... 觀看完整文章