主旨： 有關本館辦理「超繪想像」無字繪本主題展，惠請貴單位協助公告、並鼓勵踴躍參觀，詳如說明，請查照。 說明： 一、 桃園市立圖書館邀您一同打開圖像閱讀的無限可能，以無字繪本為主題，認識國際知名無字繪本作家及作品，從觀察圖像到創造故事，帶領親子跨越文字的限制，憑藉觀察力與想像力，學會尋找線索了解故事的敘事發展。本活動除展覽外，精彩內容還包含 2 場繪本講座、 3 場大型互動演出及 23 場親子創作體驗。 二、 旨揭展覽將於 2025... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請本局辦理「114 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」一案，請各校踴躍參與並鼓勵納入學生暑假作業規劃辦理，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 15 日臺教國署原字第 1140064384 號函辦理。 二、 旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與... 觀看完整文章

主旨： 有關『以愛織夢–靜思閱讀書軒的美與善』研習交流分享會，請鼓勵貴校教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 靜思閱讀書軒已在全臺設立超過 300 間，本市截至 114 年 5 月已設置 21 間，透過靜思書軒營運長分享打造閱讀書軒設立過程，並邀請本市設立閱讀書軒之學校校長，分享校園中實務運用閱讀書軒空間情形，培養學子養成閱讀的好習慣。 二、 旨案活動資訊摘要如下： (一) 日期... 觀看完整文章

主旨： 函轉國家發展委員會檔案管理局「強『檔』出擊─2025 檔案研究及文創徵選」海報、活動簡章及宣傳文字電子檔各 1 份，請踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據 114 年 6 月 4 日本府府秘文字第 1140149672 號函辦理。 二、 為推廣檔案研究及加值應用，該局特舉辦旨揭活動，徵求檔案研究論文及檔案創意加值作品，單件最高獎勵金新臺幣 6 萬元，活動內容詳如附件活動簡章。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送高雄市立圖書館辦理「《 2025 城市講堂－國際講座》烏蘇拉·海澤(Ursula Heise)教授：跨物種正義與敘事」講座活動文宣電子檔 1 份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據高雄市立圖書館 114 年 5 月 27 日高市圖多字第 11430206800 號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 主題：跨物種正義與敘事 Multi-species Justice an... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館辦理「2025 年童演童語兒童閱讀推廣活動」復興場 次文宣電子檔 1 份，敬請貴校協助宣傳，鼓勵師生踴躍參加 ，請查照。 說明： 一、 2025 年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合《 AI 時代的網路安全小勇士》目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、 活動自 114 年 4 月 26 日起至 114 年 10 月 19 日止，規劃一系大型 兒童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場 及摸彩活動。第 3 場演出訂於 11... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署辦理 114 年度「教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」（以下簡稱閱讀磐石獎）得獎方案手冊一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 5 月 27 日臺教國署國字第 1145502022 號函辦理。 二、 為利相關人員瞭解 114 年度閱讀磐石獎閱讀磐石學校國中組、國小組及閱讀推手個人組、團體組得獎方案，爰國教署編製旨揭手冊，手冊內容包含各組評審委... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市 114 年度兒童文學種子教師培訓實施計畫 1 份，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市 114 年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期： 114 年 7 月 2 日（星期三）至 114 年 7 月 4 日（星期五），共計 3 日。 (二) 活動地點：大勇國... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市 114 年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 1 份 ，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市 114 年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期： 114 年 7 月 2 日（星期三）至 114 年 7 月 4 日（星 期五），共計 3 日。 (二) 活... 觀看完整文章

主旨： 本社主辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動，惠請　貴校鼓勵學生踴躍參賽。 說明： 一、 為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、 惠請 貴校師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至 114 年 6 月 13 日止... 觀看完整文章