主旨： 檢送本館辦理「文學長河 古今經典賞析」兩波講座海報電子檔各 1 份，敬請貴機關協助宣傳與鼓勵所屬師生及同仁踴躍參加，請查照。 說明： 一、 為推廣文學之美，本館特邀國立中央大學中國文學系學者，共同舉辦「文學長河 古今經典賞析」系列講座。 二、 講座內容橫跨古今經典文學，融合影像與戲劇等多元視角，引領讀者感受文字的溫度與情感脈動，走進文學描繪的愛與失落、孤獨與自由、夢想與救贖之境。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理之「114 學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」徵件資訊，請貴校踴躍申請，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學 114 年 7 月 28 日中大合習字第 1145300249 號函辦理。 二、 114 學年度預計遴選 40 所國民小學為明日英文閱讀示範學校，徵件時程如下： (一) 有意願申請之國民小學應於 114 年 8 月 20 日（星期三）前... 觀看完整文章

主旨： 轉知國家圖書館辦理「114 年臺灣閱讀節歡樂閱讀嘉年華」，邀請貴校參加「青春學園」設置創意活動攤位一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國家圖書館 114 年 7 月 24 日國圖事字第 11401001330 號函辦理。 二、 國家圖書館自 102 年起長期深耕臺灣閱讀節（ Taiwan Reading Festival ），持續突破創新，精益求精，於 2020 年獲美國圖書館協會（ ALA ）「國際圖書館創新服務獎」肯定，亦獲選世界圖... 觀看完整文章

主旨： 有關本局辦理 2025 教育創新論壇暨師培工作坊，詳如說明，請查照。 說明： 一、 為提升本市教師閱讀素養與社會情緒學習（ SEL ）領域之專業知能，強化課程教學實踐與設計能力，特與親子天下合作辦理旨揭論壇暨工作坊。 二、 講座暨師培工作坊（詳活動 DM)資訊如下： (一) 時間： 114 年 8 月 14 日（星期四）下午 1 時(請準時入座)。 ... 觀看完整文章

主旨： 教育部委託社團法人中華民國工業安全衛生協會辦理「114 年學校化學品管理與申報系統操作說明會」，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部 114 年 7 月 1 日臺教資(六)字第 1140067719 號函辦理。 二、 為協助各級學校熟悉「教育部化學品管理與申報系統」操作介面，教育部將辦理「學校化學品管理與申報系統操作說明會」，透過電腦實機操作教學方式讓相關負責人員可快速了解管理系統中化學品運作之執行步驟，除... 觀看完整文章

主旨： 函轉文化部「金繪獎獎勵作業要點」，請踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據本府 114 年 7 月 1 日府文秘字第 1140180586 號函轉文化部 114 年 6 月 26 日文版字第 11430178901 號函辦理。 二、 為鼓勵我國原創繪本創作出版，彰顯我國原創繪本特色及促進多元發展，文化部新增設立國家級繪本獎項「金繪獎」。首屆金繪獎自 114 年 7 月 1 日起至 9 月 1 日期間受理報名，收件範圍包含民間與政府單位合作之作品，如有意報名，請與... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「台灣萬代南夢宮－鋼彈教育研習營」海報電子檔 ，請協助轉知所屬教師踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、 本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好... 觀看完整文章

2025 茄苳電子校刊~歡迎觀看 請點選首頁上方-茄苳校刊-2025 或點擊連結網址 翻開校刊，一起來欣賞精彩的文章、剪影、及活動，共同感受茄苳的熱情洋溢~    

主旨： 轉知國立中央大學辦理「2025 明日閱讀週」研討會一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學 114 年 6 月 11 日中大合習字第 1145300171 號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025 明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「114 年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 6 月 16 日臺教國署國字第 1140057202 號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教... 觀看完整文章