主旨： 本館自 114 年 4 月 12 日至 114 年 4 月 27 日止，辧理「文學長河 古今經典賞析」首波講座，檢送海報電子檔一份，敬請貴機關協助宣傳，鼓勵所屬師生及同仁踴躍參加，請查照。 說明： 一、 為推廣展現中文文學之美，本館特邀國立中央大學中國文學系卓清芬教授、康珮專案助理教授、李瑞騰榮譽教授、莊宜文副教授及李元皓副教授舉行講座。 二、 旨揭講座將透過經典作品解析，帶領探索詩詞歌賦與小說世界，品味文字之美，體悟文學深邃意境。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送桃園市 114 年度「親子繪本製作研習與繪本製作競賽」實施計畫 1 份，請查照。 說明： 一、 依據桃園市中壢區信義國民小學（以下簡稱信義國小） 114 年 3 月 21 日信小教字第 1140002040 號函辦理。 二、 為啟發學生創作思考能力，透過親子合作增進親子互動，利用工具及媒材，繪製一本屬於親子共創繪本，培養閱讀之興趣，爰辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫資訊摘擇如下... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「2025 年繪本故事音樂會」，請查照。 說明： 一、 國立臺灣藝術教育館辦理「全國學生圖畫書創作獎」多年，並出版近百本優秀圖文得獎作品，為擴大賽事成果之多元推廣效益，延續去年「繪本故事音樂會」熱潮，力邀包含國樂及西樂的青年樂團合作以國立臺灣藝術教育館之繪本為題材加以編曲，由教育廣播電臺專業主持人導讀繪本故事，以一季一繪本方式，於國立臺灣藝術教育館劇場辦理 4 天 8 場繪本故事音樂會，並邀請學生來館聆賞。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市 114 年度「小桃子樂園網路徵文競賽」第 1 期徵選活動主題及說明，請貴校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本局 114 年 1 月 24 日桃教小字第 11400052311 號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學 1 至 6 年級）。 ... 觀看完整文章

主旨： 為辦理本市「114 年度教師專書閱讀測驗」，惠請貴校推薦書目一案，請查照。 說明： 一、 依據「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」辦理。 二、 惠請貴校校長、主任或資深閱讀推動教師推薦近 2 年出版之教育、企管及 SDGs 領域相關書目，推薦書目以貼近教育現場教師實際需求及專業成長為主。 三、 本案請貴校依限於 114 年 3 月 21 日（星期五）前至單一認... 觀看完整文章

主旨： 檢送「限時徵文-奇幻小說《養心 1:消失的生死玦》鐵粉召集令」徵文比賽辦法,敬請惠予公告周知,並鼓勵貴屬同仁及貴校師生踴躍參與。 說明： 一、 為培養學生閱讀興趣,且回饋小讀者對《養心》系列的喜愛,本公司舉辦限時徵文活動「奇幻小說《養心 1:消失的生死玦》鐵粉召集令」,參加對象以國小高年級學生至國中生為主,收件日期至 114 年 03 月 20 日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 二、 檢附報名... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學辦理「閱讀教學領導實質轉型工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學 114 年 2 月 24 日清語研所字第 1149001361 號函辦理。 二、 旨揭工作坊不僅是課程，更是讓學校閱讀教育邁向新里程的關鍵，邀請國中小校長與主任們共同參與，掌握新時代的閱讀教育領導關鍵，為學校打造更具前瞻性的閱讀學習環境。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知社團法人中華明日閱讀協會辦理「明日博覽群書家校閱讀認證與比賽」一案，請查照。 說明： 一、 依據社團法人中華明日閱讀協會 114 年 2 月 21 日明閱字第 1140000005 號函辦理。 二、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading ，簡稱 MSSR)」為推動基礎，為增進學生閱讀習慣並連結家庭與學校閱讀，於 114 年度... 觀看完整文章

主旨： 114 學年度「跟著達克比一起去辦案」——科普閱讀活動推廣校園招募，結合閱讀推廣、生物科普知識及作家講座活動，敬邀貴校師生共襄盛舉。 說明： 超人氣臺灣科普知識漫畫——《達克比辦案》系列是許多孩子最喜愛的童書，不僅故事幽默爆笑，還能學習各種動物知識，是寓教於樂的最佳代表。每次推出新書便會立刻登上熱銷排行榜，更是圖書館熱門借閱系列。親子天下長期協助全臺國民小學舉辦《達克比辦案》作者胡妙芬老師的【作家有約】活動，透過作者親臨講座實際與孩子互動，讓孩子了解有趣的動物知識，藉此愛上科... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「SEE DIFFERENT 教科圖書設計展」海報電子檔，惠請協助並鼓勵所屬同仁及學生踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、 「教科圖書設計獎」是台灣第一個以教科書為主題的設計競賽，透過獎賽制度鼓勵出版業者自主設計開發，結合「教科圖書設計輔導計畫」與協助教科圖書出版業與設計串連，運用設計思維，發展創新服務與應用，串連教育設計產業鏈，推動台灣「教育設計產業」永續發展。 二、 本特展集結第二屆教科圖書設計獎的 4... 觀看完整文章