桃園市立同德國民中學 函   地址： 33076 桃園市桃園區南平路 487 號 承辦人：設備組長 蕭家銘 電話： 03-2628955#214 傳真： 03-2628959 電子信箱： td920137@m1.tdjhs.tyc.edu.tw   受文者：桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期： 中華民國 114 年 9 月 26 日 ... 觀看完整文章

桃園市政府教育局 函   地址： 330206 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人：助理員 劉佳欣 電話：(03)3322101 分機 7511 、 7512 電子信箱： 10084640@ms.tyc.edu.tw   受文者：桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期： 中華民國 114 年 9 月 26 日 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「114 年圖書教師高階研習—英語閱讀推廣工作坊(線上)」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 23 日師大資院字第 1141025523 號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「114 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市健體領域輔導分團(國中組)辦理 114 學年第一學期各項體育增能研習活動，請查照轉告。 說明： 一、 主題一：無人機足球運動，因課程有連貫性兩場皆能參加者再報名，限額 15 名。 (一)場次 1 ： 114 年 10 月 8 日(三)09:00~1200 無人機足球運動介紹，地點：會稽國中，研習編號： J00009-250900004 。 (二)場次 2 ： 114 年 11 月 9... 觀看完整文章

主旨： 有關本市國民教育地方輔導團人權教育議題分團辦理「探索世界人權．翻轉教學視野—114 學年度人權教育教師系列研習」一案，如說明，請 查照。 說明： 一、 依據人權教育議題分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一)活動場次日期時間及研習代碼： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理「I want to Test My English 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統） 114 學年度國中小線上教師研習」實施計畫 1 份 ，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 114 年 9 月 23 日臺教國署國字第 1145505200 號函辦 理。 二、 英檢系統 114 學年度第一學期檢測於 114 年 9 月至 115 年 1 月舉辦，為利各直轄市、縣（市）政府及... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「114 學年度本土語文教師專業學習社群領導人培訓」，請協助轉知所屬人員報名參加並惠允公（差）假出席，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學 114 年 9 月 23 日南大本土字第 1140019448 號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「越南語能力檢定測驗」測驗日期改於 114 年 11 月 23 日（星期日）辦理一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中科技大學 114 年 9 月 22 日中科大語證字第 1140019103 號函辦理。 二、 因原定時間與越南胡志明市國家大學人文與社會科學大學活動衝突，故更改測驗日期。 三、 檢定資訊如下：... 觀看完整文章

主旨：有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、教 保員、家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、研習訊息如下： (一)研習時間： 114 年 10 月 01 日（星期三） 13:00 至 16:00 。 (二)研習地點：大安國小 2F 視聽教室。 (三)研習主題：特殊教育親師溝通與家庭支持。 (四)研習講師：王裕仁諮商心理師。 (五)研習對象：以本校校內職員、特教教師、特教助理員 優　　先錄取，若有剩餘名額開放本市各公私立國民小 學教職　　員、特教助理員、家長。 (六)... 觀看完整文章

主旨： 本館與遠流出版事業股份有限公司於 114 年 11 月 23 日舉辦「愛與勇氣的身教，打造 MSSR 閱讀殿堂的關鍵」講座，請貴校惠予協助宣傳，請查照。 說明： 一、 緣起：根據明日閱讀理念實踐「身教式持續安靜閱讀」，鼓勵教師身教示範，帶領學生一起養成持續自主閱讀與分享好書的習慣。 二、 本講座期望藉由講師分享教學技巧、對身教與教育的經驗和信念，結合應用台灣雲端書庫豐富的電子書資源工具，幫助教師與學生實現明日閱讀的價值，培養良... 觀看完整文章