主旨： 有關委請本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心(下稱情支中心)辦理 114 學年度「CWPBS 打造正向課室關係，班級層級正向行為支持研習」一案， 請查照。 說明： 一、 依據本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心 114 學年度實施計畫及龍岡國中 114 年 9 月 16 日岡國情支字第 1140008222 號函辦理。 二、 為協助現場教師理解 CWPBS 班級層級正向行為支持，運用相關的資料及策略協助普通班教師在班級經營管理... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、特教助理員及家長。（以校內教師優先錄取）。 三、 研習資訊如下： (一)... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「桃園市 114 年度教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長、教保員及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習主題：班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ 研習講師：王意中心理師。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照說明： 說明： 一、 依據：桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習主題：情緒教養。 三、 研習講師：林廉峻諮商心理師。 四、 研習時... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理 114 學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團「本土語文教學支援工作人員增能課程」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學 114 年 10 月 8 日南大本土字第 1140020460 號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 日期： 114 年 11 月 12 日(星期三)至 114 年 11 月 14 日(星期五)，共計 3 日... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校師資培育中心及苗栗縣 STEAM 教育中心辦理「偏鄉教師自強計畫-認識日月與星空」線上講座電子海報，敬請鼓勵相關教師（含代理、代課和實習教師）踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間： 114 年 10 月 13 日（星期... 觀看完整文章

主旨： 有關本市中壢區華勛國民小學辦理本市「114 學年度推動國民中小學本土教育本土語文補充教材開發實施計畫－補充教材開發線上工作坊」一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市中壢區華勛國民小學 114 年 10 月 7 日桃華小字第 1140007208 號函辦理。 二、 旨案工作坊相關訊息如下： (一) 辦理時間： 114 年 10 月 22 日(星期三)下午 1 時 3... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 7 月 8 日臺教國署國字第 1135501712A 號令修正發布「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 為提升桃園市國中小本土語文師資專業素養，鼓勵教師揪團自組本土語文專業學習社群，同儕合作共備、協同教學，以提升教學成效，並透過自主規劃研習內容，強化教師本土語文之聽、說、讀、寫能力，提高教師本土語文能力認證通過率，爰訂定旨揭計畫。 三、 本案申請方式與補助原則摘述如下（餘詳如附件）： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 114 學年度補助實施國際教育總體工作計畫。 二、 活動資訊說明如下： (一) 目的： １、 辦理國際教育補助計畫交流成果發表，藉由撰寫及執行經驗分享與交流，推廣本市國際教育及交流活動。 ２、 彙整轄屬各級學校推動國際交流之成果，辦理易拉展海報展及互動攤位，展現多元交流面貌。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-初任教師諮詢輔導座談會實施計畫」辦理。 二、 為提供初任代理代課教師相關教學知能，本中心辦理 114 學年度初任代理代課教師諮詢輔導座談會，敬請貴校轉知 114 學年度初任代理代課教師報名參加。 三、 研習資訊 (一) 國小教師場次 １、 研習名稱：桃園市 114 學年度初任代理代課國小教師諮詢輔導... 觀看完整文章