主旨： 有關本校辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 研習主題： 融合教育－發揮教學力的關鍵方法 三、 研習日期： 114 年 12 月 3 日(三)下午 13:00-16:00 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立屏東大學辦理「114 學年度學士後教育學分班（ A 班）-特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立屏東大學 114 年 11 月 17 日屏大職推字第 1141500368 號函辦理。 二、 招生對象：學士後教育學分班 A 班，須同時具備以下兩個條件： (一) 具備公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立... 觀看完整文章

主旨： 有關國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨推廣課程計畫」成果分享會一案，請轉知所屬踴躍報名參加，並本權責核給公（差）假登記，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院） 114 年 11 月 20 日教研原字第 1142501413 號函辦理。 二、 旨揭活動為國教院與文化部文化資產局合作之計畫成果分享會，透過教學現場的緊密連結與課程的專業發展，邀集教師組成走讀團隊，進行重要歷史事件場域之課程轉化，並開... 觀看完整文章

主旨： 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「主題式個案輔導：一點一滴，曼陀羅靜心」修正後特殊教育知能研習一案，請查照。 說明： 一、 依據中原大學 114 年 11 月 13 日原研字第 1140004270 號函辦理。 二、 旨揭研習因受颱風影響延期辦理，調整資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期： 114 年 12 月 16 日（星期二）上午 8 時 50 分至下午 4 時 10 分。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學特殊教育中心辦理「114 年度特殊個案處遇-認識 ADHD 與看見 3A LIE 的打怪世界」研習一案，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學 114 年 11 月 13 日清師培字第 1149008880 號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期： 114 年 12 月 6 日（星期六）上午 9 時 10 分至下午 4 時 20 分。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知社團法人台灣重症兒 360 發展協會辦理「台日重症兒照顧實務交流國際研討會」活動，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 11 月 7 日臺教國署原字第 1145703900 號函辦理。 二、 旨揭活動詳細日期及活動地點請參閱附件，請於 114 年 11 月 25 日前至報名連結報名（ https://reurl.cc/pKn6od ），對象為學校行政人員、護理人員、教師及特教助理人員，報名額滿為止。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理 2026 年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」，請查照。 說明： 一、 依據國立政治大學 114 年 11 月 10 日政院教字第 1140037718 號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 主辦單位：國立政治... 觀看完整文章

主旨： 為辦理「桃園市 115 年度國民中小學學生專題研究比賽」專題製作要領指導研習，敬請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 10 月 28 日桃教中字第 11400959741 號函核定辦理。 二、 參賽報名時間： 114 年 11 月 4 日(星期二)至 114 年 12 月 2 日(星期二)下午 13 時止，詳情請上 http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/比賽網站報名專... 觀看完整文章

主旨： 有關「桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－國小素養導向評量命題種子教師培訓工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據「桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課 程品質整體推動計畫」辦理。 二、 旨案係為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力， 以國語文、數學、自然科學、社會、綜合活動領域分科分組方式進行，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市素養導向試題研發種子教師，工作... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺南大學 114 學年度「臺灣台語/閩東語沉浸式教學增能工作坊」實施計畫 1 份，鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學 114 年 11 月 20 日南大本土字第 1140023673 號函辦理。 二、 為助益臺灣台語沉浸式教學課程之教學知能，結合課程設計、教學活動規劃等相關課程與分享，並以能實際運用於課程為原則，辦理臺灣台語沉浸式教學課程增能，時間地點如下： ... 觀看完整文章