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文章列表

教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-25 | 點閱數: 598
主旨: 本校辦理 107 年十二年國教課綱國小數學領域素養導向教學與評量宣導研習,詳如說明,請轉知貴屬教師參與,請查照。。 說明: 一、 依據 107 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局 107 年 11 月 19 日桃教小字第 1070095753 號函辦理 二、 研習時間: 108 年 3 月 23 日(星期六)8:45-16:00 。 三、 研習地點:桃園市觀音區新坡國小視聽教室。 四、 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-25 | 點閱數: 477
主旨: 有關本校自造教育及科技中心辦理新進設備研習,詳如說明。   說明:   二、 研習主題一: 108 年 2 月 27 日(三)下午 1:00 至 4:00 ,雷射切割機。   四、 相關研習資訊,詳如附件。   六、 參與研習之教師,請學校本權責核予公(差)假登記。  
公告 教務主任 - 教師研習競賽 | 2019-02-23 | 點閱數: 581
說明: 一、 依據本市 107 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨本局 107 年 10 月 25 日桃教小字第 1070089134 號函續辦。 二、 本計畫為推動十二年國民基本教育課程綱要之公開授課與專業回饋措施,使教師具備公開授課與觀課之基本知能,並聚焦以學生為中心的專業課堂實踐。 三、 旨揭研習時間每場次自當日上午 9 時至下午 4 時假西門國小辦理,各場次辦理日期如下: (一) 國中小: 108 年 3 月 16 日(星期六)、 108 年 4 月 13 日(星期六)及 108 年 5 月 29 日(星期三),計 3 場次。 (二) 高中職:於 108 年 4 月 27 日(星期六)辦理,計 1 場次。 四、 參加對... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-23 | 點閱數: 635
桃園市政府教育局 函 地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:施佳伶 電話: 03-3322101#7523 電子信箱: t65162002@ms.tyc.edu.tw 受文者:桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期: 中華民國 108 年 2 月 23 日 發文字號: 桃教中字第 1080013636 號 速別: 普通件 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-23 | 點閱數: 626
桃園市政府教育局 函 地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:候用校長 黃烱瑩 電話: 03-3322101~7471 傳真: 03-3361044 電子信箱: jimnet@ms.tyc.edu.tw 受文者:桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期: 中華民國 108 年 2 月 22 日 發文字號: 桃教終字第 1080014579 號 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-22 | 點閱數: 536
主旨: 轉知英國劍橋大學語言測評考試院與國立臺北科技大學、 Live ABC 互動英語教學集團共同主辦「國際移動力 X 國際溝通力英語教學工作坊」研討會資訊,請查照。 說明: 一、 依據英國劍橋大學語言測評考試院臺灣辦事處 108 年 2 月 15 日劍 108 字第 10010 號函辦理。 二、 旨揭研習辦理時間及地點如下: (一) 時間: 108 年 3 月 24 日(星期日)上午 9 時至下午 6 時。 (二) 地點... 觀看完整文章
教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-22 | 點閱數: 490
主旨: 本校師資培育中心辦理「2019 師資培育研討會-素養導向的師資培育」,敬請貴單位惠允轉知並鼓勵所屬師生報名參加,請查照。 說明: 一、 時間: 108 年 3 月 15 日(星期五)上午 9 時至下午 5 時。 二、 地點:本校台北校園 D222 階梯教室(台北市大安區金華街 199 巷 5 號)。 三、 報名時間自即日起至 108 年 3 月 8 日(星期五)止,採線上報名,報名網址為 https://bit.ly/2XfTA2q
公告 教學組長 - 教師研習競賽 | 2019-02-22 | 點閱數: 665
主旨: 為教育部辦理「108 年國民小學教師自然領域學科知能評量」相關事宜,請轉知相關人員踴躍報考,請查照轉知所屬。   說明:   一、 依據教育部 108 年 2 月 19 日臺教師(二)字第 1080023863B 號函辦理。   二、 為強化國民小學教師自然領域教學知能,教育部 104 年 5 月 15 日臺教師(二)字第 1040059856B 號令發布「國民小學教師加註自然領域專長專... 觀看完整文章